西方语言学流派第四章索绪尔-现代语言学的开端资料教学内容.pptVIP

西方语言学流派第四章索绪尔-现代语言学的开端资料;;;;;;;Contents ;第一节 索绪尔语言学产生的背景;第一节 索绪尔语言学产生的背景;第一节 索绪尔语言学产生的背景;第一节 索绪尔语言学产生的背景;第一节 索绪尔语言学产生的背景;第一节 索绪尔语言学产生的背景;第一节 索绪尔语言学产生的背景;第二节 关于比较语言学;第二节 关于比较语言学;第二节 关于比较语言学;第三节 语言的特征;第三节 语言的特征;第三节 语言的特征;第三节 语言的特征;第三节 语言的特征;第三节 语言的特征;第三节 语言的特???;第三节 语言的特征;第四节 共时语言学和历时语言学;第四节 共时语言学和历时语言学;第五节 符号学;第五节 符号学;第五节 符号学;第六节 索绪尔的影响;第六节 索绪尔的影响;第六节 索绪尔的影响;第六节 索绪尔的影响;第七节 关于任意性和象似性之争;第七节 关于任意性和象似性之争;第七节 关于任意性和象似性之争;第七节 关于任意性和象似性之争;第七节 关于任意性和象似性之争;第七节 关于任意性和象似性之争;第七节 关于任意性和象似性之争;作业1;人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。;此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢