中考历史人教版总复习：探索命题策略把握解题技巧PPT.docx

专题四 探索命题策略把握解题技巧 中考历史总复习 逗■提示 知坯建在必本谭件旳灶 档中出現几字炖@ M■正缶现为. 表述型选择题(又称肯定型选择题或知识型选择题) 特点：本题型的四个选项同属于一个历史范围或具有 相同的属性，因此，具有一定的迷惑性。 解题技巧：此类题型包含了多种类型的单选形式，可根 据不同的类型采取不同的方法,如直接选择、排除法、综合分 析法等。 否定型选择题(又称逆向选择题) 特点：要求选出不符合史实或历史逻辑关系的选项，题 干采用否定式的提示或限制。 解题技巧：解答此类题可釆用逆推法，根据题意，首先 找出与题目要求不相符的三个备选项，剩下的备选项就是题目 要求的答案。也可用正向思维或排除法。 例题展示 关于20世纪90年代国际形势的叙述，不正确的一项是() 东西方两大集团对峙局面仍未结束 世界格局向多极化方向发展 霸权主义、强权政治仍然存在 世界正处于新旧格局交替的过程中 ［解析】选A。本题是否走型选择题，考查学生的理解辨析能力。 1991年苏联解体，标志着美苏争霸的两极格局结束，故A叙述错 误。 材料型选择题 (1)特点：材料大多在课本中没有完全直接呈现，但不排除 部分显性或隐性蕴含于所学知识中。 (2)解题技巧：认真阅读材料，根据题意抓住关键词语，找 准切入点，联系所学知识及相关历史知识,分析备选项的内涵及 与题干的关系，找出符合题目要求和历史事实的备选项。 因果型选择题 特点：考査历史事件、历史现象的前因后果。 解题技巧：把握题干与备选项之间的因果逻辑关系，与 所学知识进行联系，注意区别根本原因和直接原因、主观原因 和客观原因、主要原因和次要原因、内因和外因、历史原因和 现实原因等不同概念。 例题展示 日本有蔡伦宫，法国有蔡伦博物馆蔡伦受到世界如此尊敬, 日本有蔡伦宫，法国有蔡伦博物馆 蔡伦受到世界如此尊敬, 是因为他() 发明了印刷术 B.改进了造纸术 C?发明了火药 D.制成了罗盘针 【解析】选B。本题考查学生的识记能力。蔡伦是东汉宦官，他 最大的贡献是改进了造纸术，这种纸原料易找.价格低廉.质量 提高.携带方便，从此纸得到了普遍使用。世界各 大多是从我国直接或间接传去的，造纸术的发明是我国对世界文 化的巨大贡献。故蔡伦得到世界人民的尊重和敬仰。 最佳选择题 (1)特点：题干与备选项隐含着论点与论据的关系,各备选 项都有一定的道理，但有的不全面或处于次要地位或不合题意, 只有一项最符合题意。 (2)解题技巧：对题干进行正确的分析,确定“最佳”标准, 进行判断。一般釆用选优法，逐个比较、分析备选项，找出最佳 答案。 比较型选择题 特点：此类题型是把具有可比性的历史事件放在一起, 或把同一历史现象在不同历史时期的表现放在一起，找出其相 同点或不同点。 解题技巧：根据题干提供的条件，对不同时间、空间条 件下的历史事件、历史现象及历史人物进行比较，找出异同，并 结合所学知识进行综合判断。 例题展示 18世纪,英)“比较”是历史学习和研究的一种重要方法。 18世纪,英 ) 封建专制制度的阻碍 殖民统治激起人民的反抗 “君权神授”学说同议会矛盾的激化 资本主义的发展受到严重阻碍 【解析】选D。本题考查学生的综合归纳能力。英国.法国资 产阶级革命发生的原因是封建专制统治阻碍了资本主义的发展, 美国资产阶级革命僦立战争）发生的原因是英国的殖民统治? 碍了资本主义的发展。故资本主义的发展受到严重阻碍是英. 美.法资产阶级革命发生的共同原因。 7 ?情境选择题 特点：大多是从现实的角度创设情境，让学生从中体会 什么事情能够在此时发生,什么现象能够在此地出现。 解题技巧：抓住时间限制，抓住区域限制，抓住关键解 题信息，不管情境材料多少，抓住核心句，即问题项。 组合型选择题 特点：此类选择题实质是多项选择题在形式上的变化。 将同一类的事件或现象按一定的关系进行组合。 解题技巧：一般采用选基法。首先选定一个绝对正确 或绝对错误的答案为基点,薜摸瓜,选出答案。用排除法, 或绝对错误的答案为基点, 薜摸瓜, 选出答案。 用排除法, 即确定一个或两个不符合题意的选项，排除包含这些选项的组 合，得出正确答案。 例题展示 辛亥革命后，民国政府为了改变愚昧落后的习俗,颁布了许多法 令,以下属于这一时期颁布的是() ①穿中山装 ②行握手礼 ③废止缠足④剪辫子A.①②③④ ③废止缠足 ④剪辫子 A.①②③④ C.①②④ B.①③ D.②③④ 【解析】选A。本题为组合型选择题，主要考查学生的识记和辨 析能力。链接所学知识可知，辛亥革命后，民国政府为了改变愚 昧落后的习俗，颁布了剪辫.易服和废止缠足等法令，还废除蹌 拜礼，代之以文明简单的鞠躬.握手礼，取消"老爷""大人" 之类的称谓,代之以"先生"〃君"等平等的称呼。具他落后的