重庆安全技术职业学院评价主题班会.pptVIP

2 班主题班会 主题 我为评估做贡献 评估时间： 2015 年 4 月 评估的意义 3. 通过外部评估，学校在接受社会监督的同时也会获得 社会的理解和支持。 2. 通过外部评估要逐步建立起定期向社会提供高校有关 信息的机制，来满足学生或家长选择学校的需要。 1. 教育部组织的评估是对学校的外部评估，是为了促进 学校内部建立起教学质量保障体系，建立起一套保证 和提高教学质量的体制 4. 面对国外激烈的人才市场竞争和教育市场竞争，学校 要不断地增强适应环境变化的能力，提高生存发展的 能力。教学质量是学校的生命，只有能生存，才能谈 得上发展。 5. 通过评估来保证学校教育教学质量的可信度，有利于 保障学校的教学质量，适应世界高等教育的迅速发展 趋势。 接下来是记者发回的报道 实际来说评估意义相当巨大。 对于学校，评估意味着学校的排名，学校的声誉 ，更重要的是国家的拨款也会受到评估的影响。 对于学生来说，意味着良好的教育，优美的环境 ，还有找工作的时用人单位时很关注毕业的学校 的 所以说评估对我们有着切身的利害关系！ 1 ）考察：由专家组提出内容， 学校负责组织路线安排。包括各 类基础设施，公共基础课及主干 专业基础课实验室，重点实验室 ，主要实习基地，图书馆，电教 中心，多媒体教室， 体育场，上 晚自习，社团活动，学生宿舍， 食堂环境等 。 （ 2 ）听课：每位专家至少听 3-5 门课。 （ 3 ）座谈会：由专家组确定讨论提纲和与会人 员名单， 2 小时之内， 6-15 人左右。 （ 4 ） 访谈：尽可能对所有的教学基层单位和主 要职能部门都安排走访。 （ 5 ） 查阅资料：参评学校要汇集整理出各方面 的资料。各项指标的评估依据及其支撑材料和补 充说明，各类教学文件、会议记录、统计报表、 学生作业、实验报告、课程设计、教师教学日历 、教师讲稿等。 学生在评估中应注意什么？ 迎评期间学生行为规范要求 （ 1 ）学生进入教学楼的要求： 佩戴校徽，穿着整洁，大方得体，不准穿拖鞋 ；不准嬉戏打闹、大声喧哗不准抽烟。 （ 3 ）上课的要求： 不迟到、不旷课、不早退；勤记录、 勤思考、勤实践。不玩手机、不睡觉 。不做无关的事。 （ 2 ）学生寝室内的要求： 勤打扫，讲卫生；不乱贴，不乱 涂；爱公物，护设施；不起哄， 不摔瓶；遵守作息时间。 迎评期间学生行为规范要求 （ 4 ）学生食堂内的要求： 自觉排队，拒绝插队；文明就 餐，礼让待人；自觉维护食堂 卫生，节约粮食，不乱倒饭菜 ，杜绝浪费。 （ 5 ）校园内的要求： （ 1 ）自觉走人行道，注意交 通安全；不随地吐痰，乱丢杂 物，注重卫生；爱护公物，不 践踏草地。 （ 1 ）要注重自身 思想道德修养的不 断提升，要讲究礼 貌待人、文明用语 ，能够自觉参与到 与评估有关的各项 活动中，努力展示 莘莘学子的良好精 神风貌； （ 2 ）随时准备参 加评估专家指定 的问卷调查和专 家组指定召开的 学生座谈会，配 合学校圆满完成 本次评估工作。 （ 3 ）不出去买熟食带进学校，不 带熟食进教室。 学生个人要求 我们如何迎接评估专家？ 我们既然是学校的主人，就要 热情地欢迎客人的造访，就要献上 我们的最好最美的东西。我们的举 止谈吐、我们的校园环境、我们对 工作、学习的热情和投入，我们对 学校的感情，我们已经取得的成绩 都是送给专家组的最好礼物 。 我们如何做好主人？ 作为主人，我们就应该了解自己的家，对自己 的家有深厚的感情。我们应该了解学校、学院的情 况；我们要了解评估，知道评估的内容，要关心学 校评估进展；我们要勇于担起学校兴衰的重任，学 校的发展需要就是我们努力的目标，要热爱学校， 要以主人翁的态度和积极建设学校的意识回答专家 提出的问题 。 学校基本情况 : 我校的总体定位是什么？ 矿山等生产、建设、服务和管理的安全技术技能 型人才。 办学理念 校企合作，工学结合，特色发展，育才兴安。 我校的校训、校风、学风是什么？ 校训是：“修德强技，服务安全”。 校风是：“团结、勤奋、求实、创新”。 学风是：“敬业守信、勤学苦练”。