2021年浙江电大开放教育法学专业专科必修.doc

浙江电大开放教育法学专业(专科)必修 刑事诉讼法课程教学纲领 一、课程性质及教学内容说明 　　 刑事诉讼法学“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”法学专业大专阶段一门必修专业基础课。本课程课内课时数为54课时，占3学分。一学期开设。 　　 刑事诉讼法学以马克思主义法学理论为指导，以中国刑事诉讼立法为依据，依据中央广播电视大学开放教育多媒体远距离教育特点和培养应用型专门人才规格要求，系统叙述刑事诉讼法学基础理论和基础知识，集中讲授中国刑事诉讼立法基础标准和具体要求，培养学生分析和处理刑事诉讼实际问题能力。 　　 刑事诉讼法学教学内容由二十章组成，各部分教学内容含有内在、有机联络，组成刑事诉讼法学完整体系。前十二章处理对刑事诉讼含有普遍适用性标准问题及证据问题,后八章是程序编,它处理刑事诉讼中各个诉讼阶段和诉讼行为条件、内容和程序等问题。 本课程重视理论性和应用性结合，同学们在学习本课程时应该用所学理沦知识分析和研究司法实践中出现新情况和新问题，提倡同学们在学习时相互讨论和辩论，这么能够加深对课程全方面深入、正确地了解和掌握。 二、课程教学（学习）媒体 　　 （一）文字教材 　　 1、主教材《刑事诉讼法学》，中国政法大学樊崇义教授主编，中央广播电视大学出版社 。该教材内容全方面、系统，教学要求明确、具体、关键突出。各章正文之前设相关键点提醒和学习方法引导，每章以后有小结和思索题，注意对学生学习方法进行引导。是同学们学习和考试依据。 　　 2、《刑事诉讼法学学习指导》，北京电大李文杰副教授编写，中国人民公安大学出版社 。该指导书为了帮助同学们自学，设置了复习预习学习、教学目标和要求、内容结构、关键概念、关键问题解析、讨论案例、自测题及答案等多个栏目，是同学们学习本课程好帮手。 　　 3、《刑事诉讼法规汇编》，北京电大李文杰副教授编，中央广播电视大学出版社 。该书由两部分组成，第一部分法律法规，包含：全国人大或全国人大常委会经过法律；国务院公布和国务院同意行政法规及行政部门公布行政规章。第二部分法律解释，包含：最高人民法院、最高人民检察院、公安部、国家安全部、司法部等部门联合公布及单独公布法律解释。是学生自主学习一本内容丰富、资料齐全助学资料。 　　 （二）音像教材（建设中） 　　 1、录像教材。录像教材以文字主教材为依据，对主教材内容进行系统、关键阐释，结合案例进行分析，起帮助学生了解和掌握教学内容作用。录像教材由中国政法大学樊崇义教授主讲，18课时。 　　 2、IP课件。IP课件制作采取专题式讲座。专题讲座结合相关立法和司法实践，介绍刑事诉讼法学最新动态和发展，对刑事诉讼法学中关键、难点问题进行专题教导。 　　 （三）其它 　　 1、网络资源。在中央电大网络教育平台有较为丰富教学资源，供同学们学习使用。关键内容有：教学纲领、教学实施方案、教学教导、练习题、案例分析、参考资料、问题解答、在线答疑等。 　　 2、其它学习支持服务手段。除了上述媒体以外，同学们还能够经过面授、函授、VBI、双向视频、电视直播课堂、电话等形式参与学习交流。 三、和相关课程衔接、配合 　　 刑事诉讼法学和刑法学、民事诉讼法学、行政诉讼法学关系十分亲密。具体安排本课程教学内容时，应注意和之衔接、配合和分工，避免相互脱节或反复。 　　 刑事诉讼法和刑法关系尤为亲密。二者全部属于刑事法律，全部是用于处理犯罪问题法律；刑法是实体法，刑事诉讼法是程序法。刑法和刑事诉讼法关系是内容和形式、任务和方法关系。刑事诉讼正是这二者有机统一。刑事诉讼对刑事案件处理，既要有刑法作为定罪量刑依据，又要有刑事诉讼法来确保刑刑法所要求内容，只有经过刑事诉讼程序才能正确地实施。一样，假如没有刑法作为刑事诉讼内容和标准，刑事诉讼一切要求，也就失去了目标和意义。 刑事诉讼法和民事诉讼法和行政诉讼法全部是程序法，所以，三个诉讼法中要求很多标准、制度和程序全部是相同。但三个诉讼法任务和目标是不一样：刑事诉讼法所要处理问题是犯罪嫌疑人、刑事被告人是否犯罪及其应否负刑事责任问题；民事诉讼法所要处理是当事人之间民事权利义务纠纷和争议问题；行政诉讼法所要处理是维护和监督行政机关依法行政，保护人民和法人组织正当权益问题。” 四、平时作业和课程考评 　　 本课程中央电大统一安排四次平时作业。平时作业成绩按百分制记载。未完成作业者，记为0分。 　　 本课程考评由平时作业考评和课程结业考试共同组成。 　　 两次平时作业成绩平均值按20%百分比折算计入课程总成绩。无平时作业成绩者不得参与课程结业考试。 　　 课程考试实施闭卷考试，由中央电大统一组织命题。卷面成绩按80%百分比折算计入课程总成绩。试卷采取百分制，考试时间为120分钟。 五、刑事诉讼法课程教学内容： 第一章 刑事诉讼法概念 刑事诉讼