2019初级社会工作者《社会工作实务》真题及答案.docxVIP

  • 127
  • 1
  • 约1.4万字
  • 约 30页
  • 2020-11-23 发布于山东
  • 举报

2019初级社会工作者《社会工作实务》真题及答案.docx

构思新颖,品质一流,适合各个领域,谢谢采纳! 初级社会工作者《社会工作实务》真题及答案 (最终版) 一、单项选择题 1、社会工作者小王接待了由邻居陪同前来求助的李奶奶,李奶奶说自己 子女都在外地工作,老伴前几天因脑梗住院治疗。她每天要去医院送饭,昨天在回家途中扭伤脚踝,行走困难。经过沟通,小王与李奶奶定了需要小王协助解决的具体困难,小王所做的是社会工作者通用过程中()阶段的工作。 A.接案 B.签订协议 C.预估 D.制定方案 答案: A 2、刘先生失业后,一家人依靠“低保金”生活,为鼓励刘先生一家,社会工作者小候做了下列工作,与刘先生和刘太太进行了面谈,询问他们失业后的生活情况,倾听他们对目前生活处境的感受,了解刘先生和刘太太的教育背景,专长和再就业经历,向居委会和刘先生的邻居了解其与邻里的关系。这些是社会工作者服务过程中()阶段应完成的任务。 A.结案 B.预估 C.计划 D.介入 答案: B 3、小李来到社会工作服务机构向社会工作者咨询,说自己最近谈了女朋 友,很满意,但女朋友嫌他生活散漫,没有上进心,闲暇时间不是和朋友打 构思新颖,品质一流,适合各个领域,谢谢采纳! 牌,就是喝酒。有时还上班迟到,提出要和他分手。小李很珍惜这段感情,表示自己很想该,但又不知道怎么改,因而很苦恼。为了增强小李解决问题的动机和意愿,社会工作者适宜的提问是() A.“你的担心到底是什么?” B.“你对改变做好准备了吗?” C.“你觉得自己的问题是什么?” D.“你打算做些什么来改变目前的状况?” 答案: B 4、李奶奶与儿媳因为孙子的教育问题经常争吵,婆媳关系紧张,李奶奶 对此很苦恼,希望得到社会工作者小王的帮助。为了了解李奶奶的问题和需 要,帮助李奶奶识别和善用环境中的积极因素,小王应做的是() A.了解李奶奶的背景资料 B.明确李奶奶的问题所在 C.了解李奶奶曾经得到的帮助 D.分析李奶奶问题的成因 答案: C 5、社会工作者小王完成了小秦的个案服务并顺利结案,计划接下来的 3 个月内定期对小秦进行电话回访,小王的上述工作安排属于() A.跟进服务 B.成效评估 C.情绪安抚 D.服务咨询 答案: A 构思新颖,品质一流,适合各个领域,谢谢采纳! 6、社会工作者为了倡导儿童友好社区建设,开展了系列服务。下列说法中,通过改善社区环境布局倡导儿童友好社区建设的是() A.开展儿童友好社区讲座 B.设立紧急维护场所 C.举办社区亲子趣味运动会 D.组织“我爱社区”演讲比赛 答案: B 7、“类家庭”是儿童福利机构采用的儿童照顾模式之一,这一照顾模式 的核心目标是() A.培养儿童人际互动技能 B.为儿童创造一种家庭生活环境 C.培养儿童做家务的技能 D.为机构工作人员减轻照料压力 答案: B 8、小王是外来务工人员,丈夫因工伤死亡,独自带着女儿在城市打工,邻居向社会工作者小张反应,小王自丈夫去世后,精神状态一直不好,说女儿是“丧门星”,时常把女儿打的遍体鳞伤。根据《反家庭暴力法》,小张首先要做的是() A.向有关部门报告,确保孩子安全 B.寻找合适成年人,协助照料孩子 C.联系小王的家人,为小王提供帮助 D.组织失去志愿者,为小王提供帮助 答案: A 构思新颖,品质一流,适合各个领域,谢谢采纳! 9、小张夫妇结婚多年未育,向儿童福利院提出收养儿童的申请,为审核 其资格,社会工作者小郑需要对小张夫妇进行家庭评估。评估时,小郑需要完 成的核心任务是了解小张夫妇() A.家庭育儿能力和条件 B.是否知晓收养儿童的手续 C.希望收养多大年龄的儿童 D.是否知晓收养家庭的权利 答案: A 10 、单亲妈妈小芳向社会工作者小李诉说, 10 岁的儿子小明常因打网络 游戏,不能按时完成作业,学习成绩不好。小芳工作单位离家较远,没有足够时间照顾儿子,小李邀请小芳参加社区“四点半课堂”,并联系退休党员王阿姨与小芳家结对,在小芳下班前替她照顾儿子,同时,小李还介绍小芳加入“助苗成长微信群”,向心理专家学习亲子沟通的方法,以提高其亲职能力。小李为小芳家提供的上述服务属于()儿童福利服务。 A、治疗性 B、补充性 C、替代性 D、保护性 答案: B 、社会工作者运用小组工作方法协助社区青少年辨识和察觉自我状态, 以改进其表达方式,其中一节的活动内容是:在地上画出分别标有 P、 A 、C 的三个圆圈,每两名小组成员为一组,就某一有争议的社会话题进行讨论,当他 们使用情绪化、孩子气的语言,或有委屈抱怨等行为时,就跳入 C 圈;当他们的语气变得成熟理性、情绪稳定时,就再跳入 A 圈;当他们的语气带有指使、命令、斥责的性质时,则要跳入 P 圈。该小组工作的互动设计所依据的是() A.弗洛伊德的自我理论 构思新颖,品质一流,适合各个领域,谢谢采纳! B.萨提亚人际沟通理论 C.

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档