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《民办教育促进法 》学习心得
赛文实验学校
某老师
民办教育在我国有悠久的历史, 它比官办教育形式的出现要早得多。 在我国夏朝开始, 就陆
续有了由塾、庠、序、到学等不同规模的教育机构。
教育是一项影响深远、意义重大的公益活动, 是关系国民素质高低、 国力强弱、 民族兴衰的
大事,是一个国家的万世基业。 2002 年 12 月 28 日,全国人大常委会通过的《中华人民共和国
民办教育促进法》早已于 2003 年 9 月 1 日起施行。我们青华人由衷地拥护,坚决遵循。两年过
去了, 我们对《民办教育促进法》学习、 理解、 执行、 运用得如何是否应该作一下回顾和
反思呢
《民办教育促进法》在第一章第三条上,明确指出: “民办教育事业属于公益性事业,是社
会主义教育事业的组成部分”。就是说, 我们安徽青华公学的全体员工,也都是在从事公益性
社会主义教育事业。
民办教育是社会主义教育事业的一部分。 既是一项事业,就要求有奉献精神。学习 《民办教
育促进法》,使我们认识到:喜爱与儿童、青少年打交道,乐于从事教育工作,愿意为之呕心沥
血、肝脑涂地, 同样是在为利国利民的公益性社会主义事业作奉献, 所以付出怎样的代价都值得。
民办教育不仅是一项事业, 也是一门科学, 科学需要有求真精神。 我们公学的校训就把求真
放在第一位: “修我身求真求美,铸吾魂亦善亦谐。”我们将努力按教育教学规律办事,脚踏实
地、实事求是地走教书育人、管理育人、服务育人的康庄大道。
民办教育不仅是一项事业、 一门科学, 更是一种艺术。 艺术要求有创新精神我们将不断学习、
与时具进、不停地充实自己,积极进取做敢于探索、不墨守成规的人。
《民办教育促进法》 明确了我们工作的意义, 我们为之奋斗的一切, 包括创新、 求真和奉献,
都是为了社会主义教育事业,我们的劲头将更足了。
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