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污染来自哪里教案范文（精选3篇） 污染来自哪里教案1 教学目标 1、通过本课教学，使学生认识自然水域中的水被污染的主要原因，了解污染物和污染源，以及污染的水怎样危害人类的健康。 2、指导学生考察自然水域。培养学生初步的综合考察能力。 3、对学生进行保护环境教育，培养学生热爱家乡、热爱大自然的情感和实事求是的科学态度。 教学准备 教师课前察看周围水域情况，选择好考察地点。 学生准备：采集水样的工具（瓶、竹竿、绳等）、照相机。 教学过程设计 教学内容 师生活动 一、导入新课 二、学习新课 1、指导学生了解水是怎样被污染的。 2、指导学生考察附近水污染情况。 3、指导学生了解污染的水怎样危害人的健康。 4、教师总结结束本课。 1、提问：二年级我们已经学过《水》单元，请你想想，自然界的水主要分布在哪些地方？水有哪些用途？ 2、讲述：自然界的水虽然分布很广，但可直接供人类利用的水却很少。随着工农业经济的不断发展，人民生活水平的不断提高，废弃物越来越多，自然界里的水越来越脏了，这样的水能用来饮用、烧饭做菜吗？今天这节课就来研究水是怎样被污染。 （1）看课文中的插图了解水是怎样被污染的。 ①看课本第19页的插图，分组讨论，水是怎样被污染的。 ②学生汇报。 （2）根据