2019年初中七年级的的下册的12.1《神经系统及神经调节》的第2课时word重点学习的复习总结模板计划模板练练习习题.doc

2019-2020 年七年级下册 12.1《神经系统与神经调节》 （第 2 课时） word 练习题 知识点 1 反射是神经系统活动的基本方式 1.反射是人体通过神经系统对刺激作出的 规律性 反应 ,是神经系统调节的 基本方 式 。 2.反射是以一定的神经结构进行的 ,这种结构就是 反射弧 。 反射弧 是反射过程中传 导的途径 ,它包括 5 个基本环节 : 感受器 、 传入神经 、 神经中枢 、 传出神经 和 效应器 。人体在完成一项反射活动时 ,必须保持 反射弧 的完整 ,任何一个环节出现 故障 ,反射活动就不能正常进行。 知识点 2 反射可分为非条件反射和条件反射 3.反射的类型包括 非条件反射 和 条件反射 两种。 非条件反射 是生来就具有的 , 是一种比较 低 级的神经调节方式。 条件反射 是在 非条件反射 的基础上形成的 , 是一种比较 高 级的神经调节方式。 4.引起非条件反射的刺激称为 非条件 刺激 ,引起条件反射的刺激叫作 条件 刺激。 5.如果要使已经建立的条件反射长时间保持下去 ,还需要经常使 非条件刺激 与之结合。 否则 ,已经建立的条件反射将逐渐 减弱 ,甚至 消失 。条件反射也可以改建或 重 ,不像非条件反射那么固定 ,而是有着相当的 “ 可塑性 ”。 6.人和高等动物的许多非条件反射在 大脑皮层 以下 (脑干或脊髓 ) 的各个中枢即可完成 , 而条件反射则一般在神经系统的最高级中枢 —— 大脑皮层 参与下才能实现。 知识点 3 大脑皮层是神经系统的最高级中枢 7.大脑由左、右两个半球组成。大脑半球的表层是 灰质 ,称为大脑皮层 ,其表面有许多凹 陷的沟和隆起的回 ,大大增加了大脑皮层的 表面积 。 8.大脑皮层居于最高级中枢部位 ,它的生理活动叫作 高级神经 活动。 9.能够对 语言和文字 的刺激建立条件反射 ,是人类 条件反射 的最突出特征。 知识点 1 反射是神经系统活动的基本方式 1.小明左手的中指无意中被针扎了一下 ,他立刻缩手 ,这种缩手反射的感受器位于 (B ) A. 整个左手 B. 左手中指被扎部位 C.整个右手 D.左手手臂的肌肉内 知识点 2 反射可分为非条件反射和条件反射 2.(2017 山·东潍坊模拟 ) 下图是巴甫洛夫使狗建立 “铃声 — 唾液分泌条件反射 ”的实验过 程示意图 ,其中需要大脑皮层参与的反射图是 (D ) 知识点 3 大脑皮层是神经系统的最高级中枢 3.人们能够走路、 跑步、跳远是因为有管理随意运动的躯体运动中枢的存在 ,躯体运动中枢位 ( D ) A. 脊髓灰质 B.脑干灰质 C.小脑灰质 D.大脑皮层 4.(2017 山·东烟台期中 ) 我们看到 “请节约用水 ”的告示牌后 ,会自觉主动地节约用水 ,但是对于 小鸭子来说却一如往常。这种差异的本质是人类 (C ) 有视觉中枢 B.有躯体运动中枢 C.能对语言文字作出反应 D.有躯体感觉中枢 1.(2017 云·南红河模拟 )下列有关反射的叙述 ,不正确的是 (A ) 反射必须要受到大脑的控制 B.反射的结构基础是反射弧 C.反射弧必须保证完整性才能产生反射 D.膝跳反射和排尿反射都是非条件反射 2.(2017 内·蒙古鄂尔多斯模拟 )下列有关人体神经调节的描述 ,正确的是 (D ) 周围神经系统由脑神经和脊髓组成 B.神经调节的基本方式是反射弧 C.只要反射弧结构完整就能完成反射活动 D.脊髓具有参与传导和反射功能 3.(2017 海·南中考 )右图为反射弧模式图 ,李明不小心被针扎 到 ,迅速缩手 ,下列对该反射的叙 述,正确的是 (B ) A.3 是神经中枢 ,能产生感觉 B.若 4 处受到损伤就不能发生反射 C.该反射弧完成的是条件反射 D.完成反射活动的正确传导路线是5→ 4→ 3→2→ 1 4.(2017 湖·南邵阳模拟 )“望梅止渴 ”出自于《世说新语 ·假谲》 ,“魏武行役失汲道 ,军皆渴 ,乃令 曰 :‘前有大梅林 ,饶子 ,甘酸可以解渴。’士卒闻之 ,口皆出水 ,乘此得及前源。 ”下列与 “望梅 止渴 ”反射相同的是 (D ) A. 排尿反射 B. 缩手反射 C.眨眼反射 D.小狗算术 5. 导学号(2017 ·北保定模拟河 )下图是缩手反射示意图 ,请据图回答下列 问题。 (1) 请用图中的数字和箭头表示某人手指被蔷薇刺扎到后迅速缩回的神经传导途径 ①→③ → ④→ ⑤→ ② ; 该过程说明脊髓具有参与 反射 功能 , 此反射类型属于 非条件反 射 。 该人被蔷薇刺扎伤后的疼痛感觉形成于 (大脑皮层的 )躯体感觉中枢 。当再遇到蔷薇时他会格外小心 ,此反射类型属于 条件反射 。 若某患者 只是⑤处受损