2019年小学小学三年级的的数学上册的期初中中考试试卷习题解析总结模板计划模板及重点学习的教学反思.docVIP

72.6%。 2019 小学三年级数学上册期中考试试卷分析与教学反思 本次试卷命题以 “课程标准 ”3年级学段目标为依据，从知识与技能，数学思考与解决问题等方面进行了命题，测试内容以三年级期中前的教学内容为主，涉及数与图形、实践与运用领域，体现了《数学课程标准》的基本理念与思想，密切联系学生生活实际，优化过程，能考查出学生的真实水平，同时有利于增强学生学习数学的兴趣和信心。它为学生提供了鲜活的直观情境，便于学生联系实际，分 析和解决问题，让学生在解决问题的过程中体验到数学知识的应用价值。 二．答题情况 本次命题共五个题，其中第 1 题是填空（ 28 分）。典型错例如主要错误是第 2 小 题填合适的单位名称或数字学生对所学的长度单位和质量理解的不够透彻导致学 生在填体重时都是两千克一百千克大量失分原因学生对飞机、火车这类交通工具 缺乏体验，另一方面学生，不能整体感知速度的描述，也反映出教师在平时训练 中，只重千米与米的单位区别，而对前进的数量缺少整体性区分 .6 小题一根绳子 长 6 米正好饶桌面两周求这张桌子的周长是多少米 ?大部分学生都算出了方桌的一 周没有理解两周的意思也是大量失分。第 9 小题学生在做的过程中不知道把 3 元 换成 30 角导致无法计算出最多能买几本？以上两小题的这么高的错误率，说明学 生生活经验少，收集新信息能力不强，第二说明学生感受理解能力不足，第三反 映