教师岗前学习培训自我总结计划.docx

教师岗前培训自我总结 教师岗前培训自我总结 通过 10 天的培训学习，使我接触到了专家学者们的教育新理念，学习了不少优秀教师的课堂教学设计， 同时还与市内的一些一线教市进行了充分的交流和学习。收获颇多，感触较深的同时，也认识到了自己掌握的教学技能的不足，因此，可以说这次培训来的很及时，培训内容很深刻， 培训的效果将影响深远。 崭新的教育理念和先进的教学模式触动着每位新教师的心灵， 作为一教师的我深深感到学习的重要性，在今后的教学中，我将立足于自己的本职工作， 加强理论学习，转变教育教学观念，积极实践新课改，铺设好自己的专业化发展之路。 在培训过程当中，我所遇到的每一个老师都流露出积极、乐观、向上的心态，我认为，保持这种心态对每个人的工作、生活都是至关重要的，这将深深地影响着我、激励着我对今后工作的态度。我积极利用空余时间学习教育理论， 学习先进经验和新的教育理念来不断的充实自己，更好的进行教育教学实践。 下面就以我的培训实践来谈谈自己的体会。 一、加强学习，不断培训，自觉走进新课程。 作为传道授业的老师， 只有不断的更新自己的知识， 不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。如果自身散漫，怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质， 这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习，积极学习，不断开辟新 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 5 教法。摒弃旧的教学方法，把先进的教学模式引入课堂。 多年来，老师教，学生学 ; 老师讲，学生听，这已经成为固定的教学模式，新课改向我们提出了新的课题， 这种教学模式限制了学生的发展，压抑了学生学习的热情，不能焕发学生的潜能，与此同时，通过培训学习，“合作学习”、“主动探究”、“师生互动”、“生生互动”等新型的教学模式为课堂注入了生机与活力。 通过培训我认识到： 这些新的教学模式给学生更加自由的学习空间， 体现了以学生为本的理念，老师要自觉地把新的教学模式引入课堂，改变课堂的面貌，使课堂气氛活跃 ; 教学民主 ; 学生的学习热情高涨 ; 师生关系融洽。才能充分体现素质教育的根本目标。 对于一个教师，通过这次培训，让我懂得了多媒体的重要性 ; 让我懂得了如何使用这些教学资源。 使我学会了制作教学用的课件。 学会了设计教学设计。在教学设计过程中，我依据教育教学原理、应用系统、科学的方法，研究、探索教和学系统中各要素之间及要素与整体之间的本质联系，然后对教学内容、教学媒体、教学策略和教学评价等要素进行具体计划。 而现在的我常常利用网络资源、 各类相关专业的书报杂志， 了解现代历史科学的动向， 搜集一些新的历史学成果介绍给学生，以激发学生的学习兴趣， 也开拓自己的教学视野和思维。同时也懂得在教学中， 要鼓励学生收集身边有关历史的问题， 在课堂上开辟一片互相交流、 互相讨论关注问题的天地。 通过这样的资料互动形式把课堂教学与社会生活联系起来， 体现历史学科的社会性一面。 让学生学得更轻松也让学生能够更多的参与到课堂之中得到更 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 5 多的操作技巧。同时，课堂上我重视德育的渗透工作，让学生在学习历史知识的同时，陶冶他们爱科学、爱祖国、爱劳动的思想情操，促进学生全面发展和个性培养。 通过的努力，我根据历史学科的特点，迎合学生好奇心强的特性， 大胆地进行课堂改革。 把课堂与生活拉近，以形式多样的探究活动为主， 让历史课的范围扩大到生活的方方面面。我积极地承担学校的历史公开课任务， 积极参与交流活动、培训课程，提升自己的教学能力。 通过培训学习，“合作学习”、“主动探究”、“师生互动”、“生生互动”等新型的教学模式为课堂注入了生机与活力。通过培训我认识到：这些新的教学模式给学生更加自由的学习空间， 体现了以学生为本的理念，老师要自觉地把新的教学模式引入课堂， 改变课堂的面貌，使课堂气氛活跃 ; 教学民主 ; 学生的学习热情高涨 ; 师生关系融洽。才能充分体现素质教育的根本目标 . 二、立足课堂，在实践中提升自身价值 课堂是教师体现自身价值的主阵地， 我本着“让每个学生都得到最好的发展”的理念，我将自己的爱全身心地融入到学生中。今后的教学中 ，我将努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。 ”力求让我的历史教学更具特色，形成独具风格的教学模式， 更好地体现素质教育的要求， 提高历史教学质量。 同时作为班主任的我深深懂得，教师的一言一行都影响着学生，都会对学生起着言传身教的作用。思想教育要常抓不懈，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。 三. 一丝不苟，认真对待教学工作和班级管理 2016 全新精品资料 -