威海市三年级下册语文学习质量阶段性检测试题.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 威海市三年级下册语文学习质量阶段性检测试题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！ 一、 积累运用（50） (共9题；共50分) 1. （5分） 这些字太相似了，你能为它们组一个词吗？ 毫________ ????豪________???? 漂________ ?????飘________ 待________? ???侍________???? 挖________ ?????究________ 滔________? ???稻________??? ?旬________? ????问________ 2. （6分） 比一比，再组词。 认________? ???准________? ????先________? ?????各________ 队________? ???难________? ????失________? ?????备________? 3. （4分） 根据语境看拼音或提示写词语。 傍晚，晚霞满天，天空好像燃起了一片huǒ ?yàn________。chéng ?bì________的池塘里，水波在随风dàng ?yàng________，一群小蝌蚪刚聚在一起，shùn ?jiān________又jiě sàn________了。 4. （2分） 对号入座（填序号选择字义） 打：A.揭　B.从　C.停　D.击　E.探 ①我知道晕船是什么滋味，便打住了话头。　　　　________ ②巨浪把小瓜都打掉了。　　　　??????????????? ________ ③一打开箱子，它们就全飞跑了。　　　??????? 　________ ④小高打家乡带回了一箱昆虫。　　　????????? 　 ________ ⑤我想站长打听到了西瓜的来历。　　??????? 　　________ 5. （4分） 把下列词语补充完整。 价格________????? 叽叽________ 6. （4分） 词语积累与应用。 “这位勇敢的科学家在科学的征途中一向是所向披靡、无所畏惧的”一句话中，“一向”的意思是________，有这种意思的词语还有________；“科学家”还可以与________等词语搭配；“所向披靡”用换词语的方法理解，应该用________。 7. （6分） 语言综合运用。 小明下课后异常活跃，常在课室内外追逐奔跑，你作为他的朋友，请用几句简短的话，委婉、得体地劝劝他。 8. （16.0分） 群芳谱 山寺________始盛开????? 一支________出墙来 墙角数枝________???????千树万树________开 9. （3分） (2018四上·西华期末) 按要求写句子。 ①年轻的魏格纳因病住进了医院。（缩句）?________ ②少先队员不该向困难低头。（改成反问句）?________ ③这么可爱的小猫怎么不令人喜爱？（改成陈述句）?________ ④放学了，校园里非常平静。（修改病句）?________ ⑤叶圣陶先生仔细地修改了我的作文。（改为“把”字句）?________ 二、 阅读理解（25） (共2题；共25分) 10. （17.0分） 阅读短文，回答问题。 贝多芬 ①乡下一家简陋的旅店里，躺着一位客人。他正闭目（观赏? 玩赏? 欣赏）楼上（优良? 优美? 优秀）的钢琴声。琴声一会儿低沉，一会儿高亢；低的时候，他仿佛看见珠子在滚动，高的时候他仿佛听到雷鸣振撼着大地。 ②“这是谁弹的呢？”旅客想。忽然，“滴”的声，一滴水滴在他的脸上。他睁开眼往天花板瞧去，又滴下一滴水，正好滴进他的眼里。他跳了起来，放开喉咙喊：“来人呀！来人呀！” ③“什么事，先生？”服务员慌慌张张跑进来。 ④“楼上是谁，怎么往天花板上倒水？”旅客生气地问。 ⑤服务员看着漏下的水，答道：“上面住的是当代大音乐家贝多芬先生！” ⑥“哦！是贝多芬！难怪弹得这样好！”旅客一听这句字，怒气立刻消了大半。 ⑦“要不要我去关照他不要让水漏下来呢？” ⑧“不，不！你不要（搅扰? 打扰? 干扰）他，我自己看看吧。” ⑨旅客轻步走上楼去，透过门缝见贝多芬正全神贯注地弹着。琴边放着一盆水。他正在纳闷，突然，看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸，又继续弹下去。啊！原来贝多芬苦练得连手指都发烫了，需要随时用冷水冷却一下。因为太紧张匆忙，水溅了一地。顺着板缝滴到楼下去了。 ⑩这位旅客站了很久才离开，当他下楼时，不禁暗暗（赞叹? 赞颂）道：“__________”。 （1） 在文中的括号里选择最恰当的词语。 （2