心得体会：职校学生,向经典名著靠近一点(最新).docx

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2020-11-26 发布于天津
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心得体会职校学生向经典名著靠近一点最新文化育人是提升职业教育质量和吸引力的重要方略当前职业院校文化育人的主要途径有两条其一开展社团活动较为普遍的形式是体音美活动及其他艺术活动包括能体现职业教育特色的活动如手工制作其二依托校园美化活动或结合所服务的行业产业建设博物馆校史馆对学生进行潜移默化的熏陶这些活动轻松愉快广受学生欢迎对学生的健康发展也的确起到了一定作用但这些仅是浅层次的注重外在形式的文化活动没有发挥文化在促进学生精神成人方面的核心功能文化育人必须指向学生心灵的成长与热热闹闹的浅层次活动相比沉

心得体会：职校学生，向经典名著靠近一点（最新） “文化育人”是提升职业教育质量和吸引力的重要方略。当前职业院校文化育人的主要途径有两条：其一，开展社团活动，较为普遍的形式是体音美活动及其他艺术活动，包括能体现职业教育特色的活动，如手工制作。其二，依托校园美化活动，或结合所服务的行业产业建设博物馆、校史馆，对学生进行潜移默化的熏陶。这些活动轻松愉快，广受学生欢迎，对学生的健康发展也的确起到了一定作用。但这些仅是浅层次的、注重外在形式的文化活动，没有发挥文化在促进学生“精神成人”方面的核心功能。文化育人必须指向学生心灵的成长。与热热闹闹的浅层次活动相比，沉浸式的名著阅读是更为