孝感市四年级上学期语文期中检测试卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 孝感市四年级上学期语文期中检测试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！ 一、 积累——让我们的知识更丰富。 (共9题；共100分) 1. （8分） 看拼音写词语。 kēng? wā pú? tao miáo? shù chóng? dié xuǎn? zé ________ ________ ________ ________ ________ xuè? yè bēi? cǎn yǎn? hù dà? gài yí? huò ________ ________ ________ ________ ________ 2. （4分） 形近字组词 。 抢________?????? 饺________?????? 园________?????? 柱________?????? 竖________ 枪________?????? 咬________?????? 圆________?????? 拄________?????? 坚________? 3. （6.0分） 下列词语中的“和”只有一个与“和蔼可亲”中的“和”意思相同，是第（ ）个。 A . 和气???? B . 和解???? C . 和数???? D . 和衣而睡???? 4. （12分） 理解词语。 ①石径斜：________ ②霜叶：________ ③坐：________ ④对愁眠:________ 5. （12分） 用下列词语造句 ①迂回： ②遗憾： 6. （16.0分） 读课文《猴子种树》，本课谚语很多，找出来一句写在下面 ________ 7. （12分） 阅读下文，回答问题 《推敲》节选 两个差人将贾岛带到韩愈面前。韩愈问：“你为何冲撞我的仪仗队？” 贾岛回答道：“我正在斟酌诗里的一个字眼儿，无意间冲撞了大驾，求您宽恕。” 接着，贾岛就把自己写诗的事告诉了韩愈，并说自己正在犹豫不决，不知道是用“推”好，还是用“敲”好。韩愈也是一个（著名、闻名）的诗人，便很有兴致地思索起来。过了一会儿，他对贾岛说：“还是用‘敲’字更好些。月夜访友，即使友人家门没有闩，也不能莽撞推门，敲门表示你是一个懂得礼貌的人。再说，用敲字更能（衬托、烘托）出月夜的（宁静、安静），读起来也响亮些。”贾岛听了，连连点头。 后来，人们就把在写诗和作文时斟酌文字叫做“推敲”。 （1） 选择文中的括号中用得恰当的词语。 （著名、闻名）________的诗人????? 更能________（衬托、烘托）出???? 月夜的________（宁静、安静） （2） 写出下列词语的近义词。 思索________? ???兴致________? ???斟酌________? ???宽恕________ （3） 韩愈认为用“敲”字更好的理由是什么？ （4） 贾岛写给友人的这首诗的题目是________，本学期我们还学了他的一首诗是，全诗如下：________，________。________，________。 8. （10.0分） 课外阅读我能行。 最后的时刻 赵一曼再次落入敌人的魔爪。她被押回哈尔滨伪警务厅。敌人再次施用酷刑,逼她招供。当然,这不过是枉费心机。一个月过去了,他们什么也没有得到。 敌人泄了气________决定杀害她________八月初________他们把赵一曼押到珠河县________要在她从事抗日斗争的地方处死她________ 赵一曼知道最后的时刻到了。她坐在押送的火车上,望着窗外,心里惦念着祖国的命运,惦念着战友,也惦念着救她逃走的董宪勋。她还不知道,董宪勋已经在重刑下牺牲,韩勇义也被判了一年徒刑。两位青年虽然在刚走上正义之路的时候遭到了挫折,但是他们是勇敢的,不愧为中华民族的好儿女。 赵一曼又想起自己的儿子,就要了纸笔,给儿子写下了遗书。 车到珠河县,赵一曼被绑在车上,押到小北门。 “你还有什么话说吗?” 赵一曼抬起头,对周围的群众大声说:“为抗日而死是光荣的!乡亲们——” “住口!”敌人慌了,连忙把她拉下车。 “打倒日本帝国主义!”赵一曼使劲呼喊道。 敌人的枪响了。抗日女英雄赵一曼倒下了。她短暂的一生,闪烁着光彩。她的名字和事迹将永远铭记在中国人民的心中。 （1） 在文中的“________”内加上标点符号。 （2） 短文是按照________顺序写的。 （3） 画横线的句子运用了________的修辞手法,说明了赵一曼是一个________的人。 （4） “她短暂的一生，闪烁着光彩。”你是怎样理解这句话的? （5） 读完短文,你有什