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第
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山东省日照市二年级下学期语文期末质量监测试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、 知识积累运用 (共10题;共100分)
1. (5分) (2019二下·龙岗期末) 我会听录音,再把它工整地写下来。(录音念两遍,注意加上标点符号)
2. (20分) 看拼音,写词语。
dù jì
yuán zhù
dū du
chéng fá
________
________
________
________
chí yán
jiāo qī
gōng nǔ
nà hǎn
________
________
________
________
3. (8分) 多音字注音并组词。
尽?________??________????????________??________
散?________??________????????________??________
挨?________??________????????________??________
4. (8分) (2019四下·商丘月考) 辨字组词。
疏________???陶________???赚________???唯________???摇________
梳________???淘________???谦________???雅________???遥________
5. (8分) 写出近义词
骤然—________????????热烈—________??????镇定—________
慢吞吞—________??????文静—________??????情绪—________
6. (12分) 请连线,组成词语。
7. (6分) 读读,想想,画画。
夏天的脚步
夏天的脚步悄悄,
悄悄地,她笑着走来——
金蝉唱起了歌儿
——知了,知了,
给世界带来欢笑
8. (5分) (2017五上·福田期末) 积累运用。
(1) 【感受诗文里的意象】一轮明月,千缕乡愁。明月,寄托了历代文人墨客浓郁的思乡之情。比如:袁枚的“________,年年相见在他乡”;王安石的“春风又绿江南岸,________”。在我国文学史上,“梅花”有着特殊的含义。诗人刘著思念家乡时吟道:“________”;在鼓励别人克服困难、努力奋斗时,大家常会引用道:“宝剑锋从磨砺出________”;而在毛主席的笔下,梅花又有另一番风韵:“________,只把春来报。________,她在丛中笑。”
(2) 【采撷话语中的珠贝】英国哲学家培根曾说过:“读史使人明智,读诗使人灵秀。”的确,读书会让人聪慧明理。我国汉朝的刘向把好书比作良药:“书犹药也;________。”晋朝的陈寿更是将读书视为每天的主要任务:“一日无书,________。”而宋代的朱熹则指出了读书的方法:“________。”
9. (13.0分) 课外阅读。
小狐狸送被子
小狐狸在家里看着窗外的漫天大雪,心里想:下雪了,天这么冷,其他小动物一定冻坏了。他要给小动物送一床棉被。
他首先看见了一只小青蛙,他对小青蛙说:“小青蛙,下雪了,你一定很冷,我送你一床棉被吧!”小青蛙说:“谢谢你,可是我要冬眠了,我用不上这床棉被。”
小狐狸走哇走哇,他遇到了许多朋友,可他们都不需要被子。
这时,来了一头老牛,他对小狐狸说:“那里有一些刚出生的小鸡,你去把棉被送给他们吧!”小狐狸听了,急忙向小鸡家跑去。
他跑到小鸡家,把棉被送给了小鸡。鸡妈妈感激地说:“谢谢你,小狐狸。”小狐狸高高兴兴地回家了。
(1)
小狐狸为什么要给别人送被子?
(2)
小青蛙为什么不要小狐狸的被子?
(3)
小狐狸最后把被子送给了________。
(4)
想一想:小狐狸还遇到了谁?他为什么没要被子?
10. (15分) 注意下列句子中加下划线的词语,接着往下写。(用前面结尾的词语或句子做下文的开头)
(1) 桃花被风吹落,吹落的桃花飘过小桥,________,________……
(2) 星星,闪耀在蓝天;蓝天,________;________,________。
参考答案
一、 知识积累运用 (共10题;共100分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
8-2、
9、答案:略
10-1、
10-2、
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