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第
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太原市四年级下学期语文5月月考试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、 基础知识。 (共7题;共44分)
1. (10分) 给下列多音字组词。
脉:mò________???mài________???
间:jiān________???jiàn________
铺:pù________???pū________???
壳:ké________???qiào________
2. (3分) 按照课文看拼音写词语。
zhāo xiá
shǎn yào
? shì yè
________
________
________
3. (5分) 看拼音,写词语。
shèng ?kāi
wán ?shuǎ
pá ?shān
yǒu ?qù
________
________
________
________
yì běn zhèng jīng
shóu ?zhǎng
shǐ ?jìn
hé ?lǒng
________
________
________
________
4. (4分) (2018三上·获嘉月考) 选词填空。
表达???? 表扬
①小红拾金不昧,受到了老师的________。
②我们无法用语言________对老师的感激之情。
安静????? 平静???? 宁静
③上课了,请同学们保持________。
④________的湖面上,漂着几只小船。
⑤________的夜晚,偶尔会传来几声蛙叫。
5. (10分) 读课文《沙漠中的绿洲》,把下列词语补充完整。
不毛________? ???????????????________成阴?? ????????????????纵横________
6. (4分) 理解句子意思。
(1) 炎帝之少女,名曰女娃。
(2) 女娃游于东海,溺而不返。
7. (8分) 把肯定句改成双重否定句。
①大禹有一颗善良的心。
②鲧的肚子裂开了。
二、 知识回顾。(12分) (共1题;共12分)
8. (12分) 我国的传统节日很多。
(1) 关于清明的佳句我知道:________,________。
(2) 关于中秋的佳句我知道:________,________。
(3) 关于重阳的佳句我知道:________,________。
三、 阅读。(19分) (共2题;共19分)
9. (7.0分) 课内阅读。
夏天里的成长(节选)
生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生看得见的长。你在棚架上看瓜藤,一天可以长出几寸;你到竹子林、高粱地里听声音,在叭叭的声响里,一夜可以多出半节。_______是苞蕾,_______是鲜花,_______就变成了小果实。一块白石头,几天不见,就长满了苔藓;一片黄泥土,几天不见,就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭,个把月不过来,再见面,它已经有了妈妈的一半大。
(1) 选择恰当的词语填在选文横线上,并选出对此含义理解正确的一项( )。
(今天? 明天 昨天)
①明确地指出了三天的时间范围。? ②概括地指出了三个时间段。
(2) 文段主要写了________,是通过________、竹子、石头上的________、________和________的生长来表现的。
(3) 画横线的句子运用了________的修辞手法,形象地述说了棚架上的瓜藤在夏天________。
10. (12.0分) 课外阅读。
盲人摸象
很久以前,有个国王叫大臣牵来一头象,让几个盲人去摸,然后说出它是什么样子。
摸到大象牙齿的盲人说:“大象犹如一根长长的萝卜。”另一个盲人摸到了大象耳朵,就说:“大象好似一只簸箕(bò ji)。”“不对,不对!”一个生得又矮又小的盲人摸着象腿说:“大象就像一根又圆又粗的柱子,扳都扳不动。”一个摸到大象身子的盲人说:“依我看,大象犹如一堵墙。”最后一个盲人摸到了大象的尾巴,于是他说:“我觉得大象又细又长,仿佛一根绳子。”
国王听了哈哈大笑,说:“_____。”
(1)
短文讲了几个盲人摸象?他们分别摸到了大象的哪些地方?
(2)
他们几个人谁说得对?
(3)
从这个小故事中你懂得了什么?
(4)
联系实际,发挥想象,补充国王说的话。
四、 语言表达。(25分) (共1题;共25分)
11. (25分) (2019三上·微山期末) 我们周围有很多美丽的景色,如花园、田野、湿地、微山湖等;生活中还有很多好玩的事,让我们开心快乐!让我们试着把身边的
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