山东省莱芜市三年级上学期语文期末统考卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 山东省莱芜市三年级上学期语文期末统考卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！ 一、 积累运用 (共7题；共35分) 1. （10分） 辨字组词。 郊________?????渣________?????诚________ 效________?????查________?????城________ 胸________?????低________?????惜________ 淘________?????底________?????蜡________ 2. （2分） 下面各组词的语音或字形全部正确的是（ ）。 A . 上腭（è）?急促?窗帘?安然无样???? B . 判断（pàn）?规定?研制?宠然大物???? C . 狭窄（xiá） 矫健?机警?气象万千???? D . 日晕（yūn） 苔鲜?勉强?古往今来???? 3. （2分） 将下列词语书写完全正确的一组是（ ） A . 花梗??大概?帐蓬?馅饼???? B . 恐惧??倒霉??撤退??天崖???? C . 草莓?哽咽?洒手??悬崖???? D . 蓬松?桅杆?火焰 俱乐部???? 4. （2分） 给下面的句子选择标点符号（ ） 苹果树对秋风说　秋风姑姑　是您使我满枝的果实成熟了　太谢谢您了 A . 苹果树对秋风说：“秋风姑姑，是您使我满枝的果实成熟了。太谢谢您了。” B . 苹果树对秋风说：“秋风姑姑，是您使我满枝的果实成熟了，太谢谢您了。” 5. （2分） 读一读，选择正确的解释。 他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误似的神色之中。这些孩子的可爱就在于：（ ） A . 他们做得不够好，神色很可爱。 B . 他们满脸有像犯了错误似的神色。 C . 他们很快认识到自己做得不好似的，感到很难为情，而且内心在想如何回报父母之爱的事情。 6. （8分） 帮动词找到家 盖??晒??合??脱??睡??收 ________眼睛??________午觉??________棉衣??________棉鞋??________棉花??________棉被 7. （9分） 回顾《青山处处埋忠骨》,按课文内容填空。 同学甲：“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。”这里的“忠骨”指________，称之为“忠骨”是因为________。“马革裹尸”的意思是：________。“还”在这句诗中读：________，可以组词：________。这句诗的意思是：________。 同学乙：课文主要讲了毛泽东的爱子________在战争中光荣牺牲，毛泽东听到这个噩耗后极度________的心情和对毛岸英遗体是否________的抉择过程，表现了毛泽东________的情感、________的胸怀。 同学丙：我知道下列句子使用的描写方法：“‘儿子活着不能相见，就让我见见遗体吧！’主席想。”这一句运用了________的描写方法；“主席仰起头望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋”一句运用了________的描写方法。 二、 理解 (共3题；共35分) 8. （7.0分） 阅读短文，回答问题。 春天在哪里 春天在哪里？ 春天在枝头上： 春天的风微微吹， 柳条跳舞，桃花儿脸红。 春天在哪里？ 春天在草地上： 春天的雾轻轻细细， 草儿醒过来，换上了绿的新衣。 春天在哪里？ 春天在竹林里： 春天的雨一阵又二阵， 竹笋从地下探出头来。 春天在哪里？ 春天在田野里： 春天的太阳那么暖， 那么亮，麦苗青， 菜花黄，蚕豆花儿香。 （1） 短文共有________个自然段。 （2） 春天在哪里？ 短文中写了春天在________、________、________、________。 （3） 诗歌中写了哪些春天的景物？ （4） 春天的景物可真美！请画一画吧！ 9. （14.0分） 阅读短文，完成练习。 ________________ 一天，苏格拉底在课堂上拿出一个红色的苹果，请大家闻闻空气中的味道，一个同学说：“我闻到了苹果的香味。” 苏格拉底又走下讲台，举着苹果慢慢地从每一个同学面前走过，并嘱咐说：“大家再仔细闻一闻，空气中有没有苹果的香味？”这时已有半数的同学举起了手。苏格拉底第三次走下讲台，重复着刚才的问题。这时除一名同学没有举手外，其他同学都举起了手。苏格拉底走到他面前说：“难道你真的什么都没有闻到吗？”那个同学肯定地说：“我真的什么都没有闻到。”苏格拉底走向讲台宣布：“他是对的，因为这是一个假苹果。”这个同学就是柏拉图。 （1） 给短文加个合适的题目，写在