世界读书日班会活动策划方案书.docx

世界读书日班会活动策划方案书 一、活动背景： “世界读书日” 全称“世界图书与版权日” ，又译“世界图书日”，最初的创意来自于国际出版商协会。 1995 年正式确定每年 4 月 23 日为“世界图书与版权日” ，设立目的是推动更多的人阅读和写作。 二、活动目的： 、以 4 月 23 日世界读书日为契机，激发学生读书的兴趣，培养浓厚的班级读书氛围。 、养成好读书、会读书的良好习惯。 、通过活动，锻炼学生的语言表达能力、组织能力。 三、活动流程及时间安排： ( 一) 主持人宣布主题班会开始 主持人甲：同学们，你们知道今天是什么日子吗 ?对，是世界读书日。高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。 ” 1 乙：从 中我 交到 多好朋友，体 到无 的 趣呢 ! 甲：通 我 能 童 故事里美 的白雪公主、 善良的七个小矮人、 明的阿凡提?? 乙： 我 和 人交 ，如文学巨匠 迅、茅盾，地 学家 李四光，数学家 庚、 景 ，大 明家 迪生 ...... 甲： 我 眼界开 。 今天 , 就 我 与 相 , 尽情在 的海洋中遨游， 香伴随我 的成 ! 甲乙：世界 日主 班会 在开始。 ( 二) 上活 。 、 明世界 日的由来。 世界 日：“世界 日” 全称“世界 与版 日” ，又 “世界 日”，最初的 意来自于国 出版商 会。 1995 年正式确定每 年 4 月 23 日 “世界 与版 日” ， 立目的是推 更多的人 和写作。 2 1995 年，联合国教科文组织宣布 4 月 23 日为“世界读书日”。4 月 23 日是西班牙著名作家塞万提斯的辞世日。 、猜成语 主持人事先在四张白纸上写一句成语，一纸一字，比如：龙腾虎 跃。请四位游戏者站成一排，用别针在他们背上各别上一张纸，接着 手拉手围成一个圈，按逆时针方向跑跳步三周，然后解散，每个人都 竭力去看到其他三个人背上的字， 同时还要隐蔽好自己背上的字。 一 旦看到其他三个人背上的字，就可判断自己背上的字，例如看到龙、 虎、跃，就可以举手向主持人报出自己背上是一个“腾”字先猜出者 为胜。 、讲一下读书的重要性。 高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯。 ”书还能带给你许多重要的好处。 多读书，可以让你觉得有许多的写作灵感。 可以让你在写作文的方法上用的更好。 在写作的时候， 我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采，美感。 3 多读书，可以让你全身都有礼节。俗话说： “第一印象最重要。 ” 从你留给别人的第一印象中， 就可以让别人看出你是什么样的人。 所以多读书可以让人感觉你知书答礼，颇有风度。 多读书，可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过： “知识就是力量。”不错，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。从书中，你往往可以发现自己身上的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。所以，书也是我们的良师益友。 多读书，可以让你变聪明，变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明，你就可以勇敢地面对困难。 让你用自己的方法来解决这个问题。这样，你又向你自己的人生道路上迈出了一步。 多读书，也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲，一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动，使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。 用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。 读书能陶冶人的情操， 给人知识和智慧。 所以，我们应该多读书，为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础 ! 4 读书可以挽救生命，可以发展经济。例如： 2004年 12月 6日， 岁英国女孩缇丽在印尼苏门答腊岛发生的海啸中救出了几百游客。在那次海啸中，死去了 65 万人。事情是这样的：缇丽在沙滩上玩耍时，发现海面上有小泡泡冒出来，还突然有浪打过来。这正是地理老师说过的地震引发海啸征兆。于是，她高声喊到： “地震来了，大家快跑呀 ! ”于是人们跟着她到了远处的山上。缇丽用知识的力量救出了几百个游客。 、书名大比拼。 每个小组选出一名组长， 然后大家一起讨论， 列举出自己知道的书的名字，然后派小组代表说出来，每次一个小组说一种，轮流说，不能有重复，哪个小组最后停为胜出得奖励。 、 读书的名人名言书签大比拼： 点名上台展示自己做的书签，读一读里面的诗句。 评一评谁的书签最美观。选五分书签评为班级“最佳书签” 奖。 5 同学们，今天的主题班会开得很成功，借着这次班会，我向大家提议：让我们坚持读书，让我们都成为真正的读书人，养成好读书、读好书的习惯，悦读悦美 ! 让浓浓的书香飘溢在我们的班级，让读书生活，伴随着我们成长的每个脚步，让我们更加自信、充实地走向美好的未来 ! 宣布主题班会到此结束 6