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一、选择题 ( 本题有 15 小题,每小题 2 分,共 30 分 )
小明有一个温馨、和谐的家。通常晚饭后,爷爷看电视,爸爸打电脑,妈妈织毛衣,小明在
自己的屋子里写作业。后来小明迷上了游戏, 成绩急剧下降, 老师找到了爸爸,小明被狠狠
地揍了一顿。
1. 小明的家庭结构属于 ( ▲ )
A .主干家庭 B .核心家庭 C .单亲家庭 D .联合家庭
2.小明成绩下降,老师告诉爸爸,因为家庭具有
( ▲ )
.教育功能 B .抚育和赡养功能C .人口生产功能 D .消费功能
3.上述案例给我们的启示有 ( ▲ )
①网络是恶魔,中学生必须远离网络 ②我们要学会抵御网络上的不良诱惑
③孝敬父母就是长大后挣钱给父母花 ④努力学习,让父母放心也是孝敬父母
A .①② B .①③ C .②③ D .②④
4. 14 岁的小刚在日记中写到: “进入初中以来,我觉得自己变了。总想跟女生讲话,和
女生在一起特别勤快。我是不是有什么问题?” ( ▲ )
A .“我”肯定心理有问题 B .“我”想在女生面前表现自己,才出现这样的变化
C .“我”的变化是青春期的正常现象
D .“我”不正常,要隔绝与异性的交往
5.小珍发现妈妈偷看了自己放在抽屉里的日记,
对此正确的作法是
(
▲ )
①与父母冷战,把日记藏得更隐慝 ②主动亲近母亲,与母亲交流思想,沟通感情
③发脾气,指责母亲侵犯了她的隐私权 ④向母亲敞开心扉,消除对你的担心
A .①② B .②③ C .③④ D .②④
6.陈强在语文课上与同桌打闹,被老师批评,此事是由同桌挑起,老师却没有批评他,
陈强心中很是不满,受了委屈的陈强应该
(
▲ )
A .在课堂上竭力与张老师争辩
B .再也不答理张老师,不听他的课
C .忍气否声,接受老师的批评
D .下课后主动找老师说明情况
7.一位外国作家曾说:“要想吸引朋友,须有种种品性。自私、小气、嫉妒、不喜欢成
人之美、不乐闻人之誉的人,是不会获得朋友的。”这句话说明 ( ▲ )
A.朋友能使人具有优良品质 B .要想获得友谊,必须培养多方面的优秀品质
C .只有十全十美的人才能获得友谊 D .自私的人与小气的人容易成为朋友
8. 2014 年 APEC 会 在北京 行, 11 月 10 日晚在水立方 行了主 “上善若水,同
舟共 ”的 迎晚宴活 。上善若水出自于《老子》,
同舟共 出自《 子
.九
地》, 的主 是 了
A .向世界炫耀源 流 的中 文化
( ▲
B . 世界了解博大精深的中国文化
)
C .更好地保 秀的 文化
D
. 世界人民喜 并完全接受中国文化
9. 下列同学的行 不符合文明礼 要求的是
(
▲
)
A .外国来 向李玲 路,她装作没听
B
.王 老 公室之前 是先敲
C .黄 得到 的表 表示感
D
.周梅不小心 到 人的脚 主 道歉
10.
网 交往中,人 可以自由的 交往的 象, 所欲言,
可以自封 将 ,指 千
万 ??
反映了网 交往 象的
①虚 性 ② 接性
A .①②③ B.②③④
(
③ 蔽性
C.①③④
▲ )
④真 性
D .①②④
如今,网民可以在网 上 料、 物、 交朋友、上 信息,也可以向政府 表意 ,了解政府的各种 措。 一 反映了
( ▲ )
①网 是一把双刃 ,有利也有弊 ②网 交往 大了我 交往的 域、 象
③网 改 了我 以往的交往方式
④网 世界里可以不受 束
地行使自由和 利
A .①②
B
.②③
C
.①③
D
.③④
一意大利留学生看 她的同学穿得很漂亮, 称 ,可是中国同学回答 :“哪里,
哪里,随便穿穿!” 意大利同学很困惑。 一事例 明 ( ▲ )
A .中国同学很虚 B .意大利同学没有 美
C .文化背景不同的人待人 事的方式也会不同 D .中国同学没听懂意大利同学的
13. 青藏 路的开通 更多的人有机会去西藏旅游,当我 去西藏 , ( ▲
①尊重藏族人民的礼 俗 ②都是一个国家的人,就和 族人民相 一
③要“入 随俗” ④注意不要 害民族感情,妨碍交往,影响
A .①②③ B .①③④ C .②③④ D .①②④
)
14. 小明 了
200 元 , 疑是同学小 的;小 知道后很生气,但 是 容了小明
并主动帮助小明把钱找到了。事后他们成了好朋友。小华的行为表明
(
▲ )
A .宽容是不应讲原则的
B
.为人宽容能赢得友谊
C .宽容意味着事事都要作出忍让
D .宽容意味着事事都要迁就他人
如果我们班里有一位残疾的同学,我们应: ( ▲)
①多一份尊
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