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第四节 软体动物
一、基础检测
1、在什么环境中采不到河蚌( )
A.江河的水底 B .海洋的水底 C .池沼的水底 D .湖泊的水底
2.与河蚌的外壳形成有关的结构是( )
A.柔软的身体
B .体表
C
.外套膜
D
.斧足
3. 珍珠形成的原因是(
)
A.外套膜自然分泌珍珠质而形成
B.外套膜包被异物而形成
C.外套膜受到砂粒等异物刺激,分泌珍珠质,把异物包被起来而形成
D.贝壳受到砂粒等异物刺激,分泌珍珠质,把异物包被起来而形成
4.
河蚌、蜗牛和乌贼共同具有的特点是(
)
A.都有贝壳B .都有外套膜
C .都用腹足运动D
.都用腕足捕食
5.
软体动物的主要特征:身体
,表面有
,大多具有
(或者具有被
包被的内壳)
二、课时达标
判断题 ( 对的打“√” ,错的打“×” )
1)软体动物的身体表面有外套膜。()
2)软体动物对人类都是有利的。( )
( 3)软体动物不一定都能产生珍珠。( )
鲍鱼是营养丰富的海鲜 , 它的贝壳可以做中药。你推测
它应该属于 ()
A. 节肢动物
C. 软体动物
5.下列关于蜗牛的叙述不正确的是(
B. 鱼
D. 腔肠动物
)
A. 蜗牛生活于水中营底栖生活
B
.蜗牛对农业生产有害处
C. 蜗牛的腹足肌肉发达
D
.蜗牛的身体表面有一个贝壳
7.软体动物与人类的关系非常密切。下列有关软体动物的描述中 , 错误的是 ( ) 。
很多种类的软体动物都可以食用
软体动物有水生的也有陆生的
软体动物的身体比较柔软 , 所以体外都有贝壳保护
软体动物大都生活在水中
三、能力提升
1. 下列动物中,属于软体动物的是( )
A B C D
下列均属于软体动物的是 ( )
①海月水母 ②乌贼 ③涡虫 ④蚯蚓 ⑤缢蛏 ⑥虾 ⑦海蜇 ⑧蜗牛.
A.①④⑦ B .②⑤⑧ C .③⑥⑦ D .②④⑥
3.福寿螺是一种可食用的软体动物,人食用未煮熟的福寿螺可能感染寄生虫。
科学家研究福寿螺对水质的影响。 取 10 只健康的福寿螺放入清洁自来水中饲养, 分别对养殖福
寿螺第 1 天、 3 天、 5 天 和 7 天后的水体进行浊度、细菌总数等检测。用等量的清洁自来水作
为对照。做 3 组重复实验取平均值。实验结果如下图和表。
不同养殖天数下福寿螺对水体浊度的影响
养殖天 浊度 (FTU)
3.5
菌 3.0
数
数总 2.5
实验组
对照组
( 2.0
(天)
107
1.5
1.0
1
10.81
0.58
0.5
CFU/L
) 0
3
5
7
3
15.54
0.31
1
对
5
23.12
1.04
养殖天数(天)
不同养殖天数下养殖福寿螺的水体中
细菌总数的变化
7
34.44
0.46
( 1)福寿螺的食用部分主要是它的运动器官 [ ] 。
从食品安全的角度考虑,食用福寿螺应该 。
①
②
③
福寿螺
( 2)上述实验中,研究的问题是: ?在这个对照实验中,实验组
是
。
( 3)实验结果是:随着养殖天数增加,水体浊度
,细菌总数
。
( 4)实验结论是:
。
第四节 软体动物
一、基础训练
1.B 2.C 3.B 4.B 5. 柔软 外套膜 贝壳 外套膜
二、课时达标
1. (1)√( 2)×( 3)√ 2.C 3.A 4.D
三、能力提升
1.B 2.B 3. ( 1)③足 不安全 ( 2) 福寿螺对水质会有污染吗? 有福寿螺的水
( 3)增高 增大 (4) 福寿螺对水质会产生污染
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