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第
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威海市一年级下学期语文第二次月考试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、 积累运用 (共6题;共31分)
1. (6分) (2016二上·高阳期末) 查字典
“割”字的部首是________,除去部首再查________画,读音________,请用“割”字组两个词________、________。
2. (1分) 在横线上填上恰当的词语。
例:(温暖的)阳光
________的雪花??? ________的太阳
________的冬天??? ________的小草
________的小路??? ________的细雨
________的鲜花??? ________的微笑
3. (6分) 我会选字填空
圆??? 园
果________? 花________? ________月? ________球
同??? 童
儿________? ________学? 一________? ________年
4. (12分) 根据偏旁写新字再组词。
方 ________??________???????木 ________??________????????口 ________? ________
王 ________??________????????身 ________??________????????月 ________? ________
5. (5分) 加一加,组成新字再组词。
雨+田=雷________?? ????????土+也=________?? ________
口+斤=________?? ________??? 日+生=________?? ________
古+文=________?? ________??? 你+心=________?? ________
立+日=________?? ________??? 户+方=________?? ________
6. (1分) 某顾客:x×x厂长,贵厂生产的喜鹊牌毛巾,那上面的喜鹊可是栩栩如生哪!
×xx厂长(惊喜地):是吗?
某顾客:我擦脸时,那喜鹊竞飞到我脸上了!
这位顾客的言外之意是________。
二、 现代文阅读 (共2题;共12分)
7. (6分) 阅读下文,回答问题
春天的美景
春天来了,带给大地一片勃勃生机。小花一朵一朵地盛开,有红的,有黄的,还有紫的,五彩缤纷,美丽无比;美丽的蝴蝶在空中飞舞,像是一朵会飞的花;忙碌的蜜蜂像辛勤的园丁,在花丛中采蜜。
春天的鸟儿特别活泼,唱的歌婉转动听;春天的阳光照在大地上,一片暖洋洋的;儿童的笑声和他们可爱的面孔给大地带来了欢悦。
(1) 这篇短文共有________个自然段。主要描写了________季的美丽景色。
(2) 在横线上填上合适的词语。
________的蝴蝶????? ________的园丁
________的面孔????? ________的蜜蜂
________的歌声????? ________的花儿
(3) 短文是抓住小花、________、________、________、________以及儿童来描写的。
8. (6分) 我会读课文片断,完成练习。
父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”
我们都说是,母亲也点点头。
父亲接下去说__所以你们要像花生__它虽然不好看__可是很有用__
我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”
父亲说:“对,这是我对你们的希望。”
(1) 给“体面”换一个意思相近的词语:________。
(2)
给画线的第3自然段加上标点符号。
父亲接下去说________?所以你们要像花生________?它虽然不好看________?可是很有用________
(3) 画线的句子中,花生的“不好看”是指________。“很有用”又是指________。它最可贵的地方是指________。
(4) 对“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人”,你是怎么理解的?
三、 语言表达 (共1题;共5分)
9. (5分) 连词成句
①两个 恍然大悟 徒弟
②画师? 有位? 三个? 收了 徒弟
参考答案
一、 积累运用 (共6题;共31分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
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