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2019-2020 年九年级历史上册世界历史复习题全套
当堂练习(开卷或闭卷) ,当堂讲评。
预习互助:
1)学生当堂做练习卷。教师巡视
2)小组内进行交流,核对、讨论预习结果。教师巡视,检查预习情况,适当做个别指导。
答疑点拨:
( 1)教师按小组抽查学生解答练习卷问题,随机几组,每组随机选 1 人讲解预习结果,一组的答案
让另一组分析评价,一组未能解决的预习问题可由其他组会的同学进行解答。各组都未能解决的问题师生
共同探讨解决。
2)教师提出与练习卷考查知识点相关联的重点、难点问题,通过小组内研讨→各小组互相交流→师生共同探究的过程解决问题。重点、难点问题可以提前在黑板上写好板书。
说明:以上两项安排一般不采用直接讲解的方式,而应采取设问、引导的方式,并适时把问题交给学生研讨。
反刍评价:
( 1)学生对所学知识进行复习(着重看做错的题) ,材料:练习卷和相关联的重点、难点问题。仍然
有问题的地方,小组内的学生进行相互辅导。教师巡视,适当做个别指导。
( 2)教师抽查学生知识的掌握情况。
巩固提高:
1)教师组织学生背诵知识要点。教师抽查背诵并点评。
2)布置课下背诵任务。
班级
第 1 名
第 2 名
第 3 名
班级
第 1 名
第 2 名
第 3 名
三( 1)
三( 3)
三( 2)
三( 7)
说明:九上复习课的小组评价统一放在文档最后。
1. (
(
世界古代史复习课 1
—— [ 人类的形成与文明的曙光 ] ——
)进入氏族时期后,人类最初出现的社会组织是 A. 母系氏族 B.
)男子开始处于社会支配地位,母系氏族逐渐演变到父系氏族的时间大约是
A. 距今 25 万年前后 B. 距今 5 万年前后 C. 公元前二千年前后
父系氏族 C. 氏族公社
D. 公元前五六千年前后
D. 国家
当时的婚姻状况使人们只知道自己的母亲,而不知道自己的父亲。
这则材料反映了氏族发展过程中的哪一阶段的婚姻状况?________________
这一阶段什么人在社会中占有主导地位?__________
这一阶段后来被哪一阶段所取代?这种更替最根本的原因是什么?
______ 、___________、中国、印度和希腊的 ________是世界上最早进入文明时期的国家和地区。
—— [ 上古亚非文明 ] ——
( )世界上最早出现奴隶制国家的地区是A. 尼罗河流域 B. 印度河流域 C. 两河流域 D. 黄河流域
( )古希腊历史学家希罗多德称“ Egypt is ‘ the gift of the Nile ’. ”(埃及是尼罗河的赠礼)对
这句话的正确理解是 A. 尼罗河哺育了古代埃及文明 B. 尼罗河流域是古代埃及的势力范围
C. 古代埃及人民把尼罗河治理得很好 D. 有了古代埃及文明,就有了尼罗河
( )在尼罗河下游的吉萨一带散布着八十余座巍峨神奇的金字塔遗迹,其中最大的一座属于国王
A. 图特摩斯 B. 孟考拉 C. 胡夫 D. 哈夫拉
( )古代印度实行严格的种姓制度,第四等级的名称是 A. 婆罗门 B. 吠舍 C. 首陀罗 D. 刹帝利
如果你是一名即将前往埃及金字塔观光团的导游,到了目的地,你该如何向游客们介绍金字塔呢?请写出你的解说词。 (不少于 20 字)
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公元前 ______年左右,古代埃及人创造出 _____文字,书写在 _____上。
公元前 ______年左右,两河流域苏美尔人创造 _____文字,书写在 _____上。
右图中的石碑铭刻了一部古代法典,请回答:法典的名称。这部法典出自古代哪一王国?该法典在世界法制史上具有怎样的地位?
—— [ 古代希腊 ] ——
爱琴文明先后的两个中心 _______、 _______ 古希腊城邦时代最为著名的两个城邦 _______、 _______
公元前 594 年,雅典城邦民主政治改革的领导者 ____________
雅典城邦民主政治达到顶峰时的领导者 ____________
“我们的制度之所以称为民主政治,因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。当法律对所有的人都一视同仁,公正地调解人们的私人争端时,民主政治的优越性也就得到确认。
——伯里克利在悼念雅典英雄的葬礼上的演说
(1)
材料反映的是
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