孝感市2020年(春秋版)四年级下学期语文线上学习第一次检测(期中)试卷C卷.docVIP

孝感市2020年(春秋版)四年级下学期语文线上学习第一次检测(期中)试卷C卷.doc

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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 孝感市2020年(春秋版)四年级下学期语文线上学习第一次检测(期中)试卷C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧! 一、 积累运用(74分) (共6题;共77分) 1. (18分) 看拼音写词语 qīng kē zhǎo zé jí xiáng qiú hūn ________ ________ ________ ________ 2. (6分) 查字典 县 音节 ________ 音序 ________ 部首 ________ 笔画 ________ 结构 ________ 3. (8分) 把下面的词语补充完整,并选词填空。 ________私语???????????? ________后退 ________警报???????????? ________闪烁 ①夏夜的天空________,令人眼花缭乱。 ②丽丽经常上课时和同桌________,大家都很讨厌她们这种行为。 4. (12分) 读古诗《咏柳》,根据意思写词语。 碧绿色的玉。这里用以比喻春天的嫩绿的柳叶。________? 5. (10分) (2018六下·云南期中) 按要求写句子 ①一位矮小结实的白发老者从后台走到灯光下。(缩句) ②世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束呢?(改为陈述句) ③总理见了我,指着写字台上一尺来高的一叠文件,说:“我今晚要批这些文件。你们送来的稿子,我放在最后。”(改为第三人称转述句) ④北京因为是城市,所以它也跟着农村一齐过年,而且过得分外热闹。(修改病句) 6. (23.0分) 读课文《父亲和鸟》,填填记记。 ①雾________??? 热________ ②鸟儿唱歌的时候,就是________和________最快活的时候。 二、 阅读感悟(26分) (共3题;共26分) 7. (5.0分) 课内阅读。 五位壮士一面向顶峰攀登,一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶,五位壮士居高临下,继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧粉身碎骨。班长马宝玉负伤了,子弹都打完了,只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子,马宝玉抢前一步,夺过手榴弹插在腰间,猛地举起一块大石头,大声喊道:“同志们!用石头砸!”顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声,敌人纷纷滚落深谷。 (1) 请给这段话拟个恰当的小标题:________。 (2) 五壮士在________的情况下,为了拖住敌人,把________当成武器坚持战斗,体现出战士抗战到底的顽强精神。 (3) 文段运用了点面结合的方法描写了________的场面,其中把________作为“点”进行了具体细致的描写。 (4) 结合文段体会狼牙山五位战士被称为“壮士”的原因。 8. (7.0分) (2018六上·武侯月考) 阅读下面文章,按要求作答。 秘密 ①有一天,一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。 ②他7岁,上小学二年级。他有一双非常水灵的大眼睛,乌黑的、不谙(ān)世事的、清澈的眼睛。凝视他的眼睛的时候,老师常常会有一种错觉,以为那里面正含着眼泪,像一潭水似的,晃动着,但不涌出来。 ③他是一个可怜的孩子,跟着年迈的奶奶一起生活。奶奶只有菲薄(fěi b?)的退休费,祖孙两人有了吃的就没有穿的,总有一样要凑合。“这个孩子特别懂事。一个小男孩呀,你们不能想象他有多么细腻的内心世界。” ④朋友感慨着举了一个例子:小学生的作业本通常都是用得很快的,用不了多久就要买新的。没有一个同学对这件事有疑义。有一次,是在课间休息的时候吧,所有的同学都在操场上玩,只有他,嗫(niè)嚅(rú)着走到讲台旁,仰着小小的脸,伸出小小的手,递给老师一支铅笔。他说:“老师,我想让您以后用铅笔给我判作业。这样,作业本用完了,我用橡皮一擦,就像新的一样了。” ⑤当老师的朋友对我说:当时我注视着这个孩子的眼睛,他的脸特别圣洁。你知道吗?那种天使一样的小孩子,充满了对世界的悲悯(mǐn)和谅解。我看着他,看着看着就要掉眼泪。我拿过了那支铅笔,我说,这是我们两个人之间的秘密,我一定用只有我们俩能看清楚的符号来批改你的作业。孩子特别开心,跑出教室,冲进同学当中。此后,有好几个星期的时间,老师真的用铅笔给他改作业,而且悄悄地告诉他:“如果你都做对了,老师只写上“优秀”两个字,擦的时候也好擦了。”这样,孩子一直保持了优秀的成绩,老师和他一直共有着这个秘密。 ⑥过了几

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