“感恩父母,情暖五月”活动策划方案.docx

“感恩父母,情暖五月”活动策划方案.docx

  1. 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
“感恩父母,情暖五月”活动策划方案 “感恩父母,情暖五月”活动策划方案 一、指导思想: 为深入贯彻落实社会主义核心价值观, 全面实施《公民道德建设实施纲要》,加强对学生的德育教育的针对性、实效性。学校为此开展以培养学生知恩图报、关爱他人的“感恩父母”教育体验活动,旨在从学生的细微处着眼, 从身边的小事入手, 以感恩教育促进学生良好行为习惯的养成,以建立和谐的、互动的“施恩”与“感恩”的人际关系。 二、活动背景: 世界上有一种爱,任你肆意地去索取,却从不需报答,这种爱叫父母之爱,这个人叫父亲、母亲。感恩是一个亘古不变的主题。感恩是一种文明,感恩是一种品德,更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则。古语说的“孝道”就是要求子女对父母感恩。父爱如山,母爱如海,父母之恩永生难报。作为儿女,应该以反哺之心奉敬父母,以感恩之心孝顺父母。 三、活动目的: 1 ,能够让学生认识到孝敬父母是中华民族的优良传统,并将中华民族优秀文化传统传承下去。 ,开展感恩教育活动,弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德, 引导学生从理解、 关心父母开始,培养学生感恩的心, 学会关爱他人,尊敬师长,与人和谐共处的能力 ,在体验活动中,培养学生对家庭,对父母,对亲人有热爱、有责任,愿奉献的良好情感,以此激发学生的学习热情,增强学生的道德规范素质。 四、活动主题: “感恩父母,情暖五月” 五、活动对象: 职业技术学校全体师生及家长 六、活动主办单位: XX职业技术学校 2 承办部门: XX职业技术学校 2015 级、 2016 级 七、活动时间及活动地点: 时间:XX年 5月 17日 地点:学术报告厅、学校操场 八、活动板块: 项目一:学术报告厅召开师生、家长交流报告会 项目二:参加户外“感恩父母,情暖五月”主题实践活动 九、宣传方式: ,学校微信群宣传 ,条幅宣传 ,海报宣传 3 ,大屏幕通知 十、活动准备工作: 《感恩一切》、《跪羊图》、《父亲》、《娘》、《时间都去哪了》、《当我老了》以及活动现场需要的背景音乐。 请学生准备好一封自己对父母表达感恩之情的书信,并亲手制作一份送给父母的礼物。 准备好洗脚用的物品。 构思横幅和海报内容及制作。 邀请家长。 确定活动流程。 十一、活动流程: ( 一) 活动宣传阶段 (XX 年 5 月 8 日—— 5 月 16 日) 4 、在活动开展前一周联系宣传部制作展板一块、海报若干。 展板宣传 ; 海报宣传 ( 职高部宣传栏张贴一张海报 ; 每栋寝室楼下的小黑板上文字宣传 ) 。 、学校网站、微信公众号上展开宣传。 、悬挂宣传横幅,迎接家长。 ( 二) 具体实施阶段 (XX 年 5 月 17 日 9:00—— 12:00) 第一阶段负责人:魏轶智 内容安排:迎接家长,在学术报告厅召开师生、 家长交流报告会。 (9 :00—— 10:30) 第二阶段负责人:杨文祥 内容安排:参加户外“感恩父母,情暖五月”主题实践活动 (10 : 00—— 12:00) 5 ,请邵妮老师唱歌《妈妈就是我的家》 。 ,全体学生穿戴整齐,做手语《感恩一切》 ,感恩父母。 ,集体诵读感恩父母的诗文。 ,请父母走到孩子面前,孩子给父母行感恩礼。 ,说感恩的话。学生拿出事先自己准备好的书信大声读给父母,并发自内心的说出感恩父母的话。 ,做感恩的事。给父母送上自己亲自做的小礼物,并认真的看看父母的脸,握握父母的手,给父母一个大大的爱的拥抱。 ,听感恩的事。请崔芷婧、李琼同学做感恩演讲,然后发出倡议( 两位同学竞选,优者上台 ) 出示《倡议书》,齐读: 倡议书 我们要体谅父母,孝敬父母,从小事做起 , “帮助父母刷一次碗,洗一件衣服,扫一次地,做一些力所能及的事。 ”以减轻父母的辛苦, 6 回报父母的深恩 ! ,做孝顺的事。给自己的父母洗一次脚。洗脚的过程要从为父母脱鞋、脱袜子开始,到为父母穿上袜子、鞋子为止。洗过脚后还可以给父母捋捋头发,揉揉父母的肩膀。 ,请洗脚活动中深有感触的孩子、家长,上台分享感想。 ( 主持人,工作人员要及时发现这样的孩子及家长, 3 组左右 ) ,同唱《跪羊图》并作手语,用歌声和动作再次表达感恩之心。 (结束) 十二、工作分配 、活动总负责: XX 、策划编写: XX 、宣传小组: 组长: XX 7 职责:负责海报的制作与张贴,以及活动场地的布置,横幅的悬 挂。 、嘉宾接待组: 高一年级接待组组长: XX 组员: XX 职责: ( 负责接待家长,在感恩实践活动中引领家长在操场上找到与自己孩子相对应的位置。 ) 高二年级接待组组长: XX 职责: ( 负责接待家长,在感恩实践活动中引领家长在操场上找到与自己孩子相对应的位置。 ) 、音响、灯光组: 组长: XX组员:学委会干部 (XX) 负责准备《感恩一切》《跪羊图》

文档评论(0)

138****3443 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档