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第
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宿州市三年级下学期语文期末试卷(1)
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、 基础运用 (共8题;共51分)
1. (6分) 读拼音,写词语。
yàn? juàn
chéng? kěn
chén? jìn
yì? yáng
yáng? yì
chún? jié
________
________
________
________
________
________
2. (6分) 在横线上填上合适的词语。
________的微笑????? ________的端详????? ________地争吵
________的目光?? ???________的雕塑????? ________的感触
3. (8分) 形近字组词?
夺________????奇________???扮________????份________
府________????付________???勾________????句________
4. (6分) 填空
________的小路? ________的小溪?温暖的________
茂密的________? 一张________? 一台________
5. (6分) 根据提示写出有关“手”的成语。
①形容无能。________
②形容亲密。________
③形容卑鄙。________
④形容顺利。________
⑤形容冷漠。________
⑥形容勤奋。________
6. (6分) 写出近义词
透明—________??????方正—________???????珍惜—________?
访问—________??????清香—________???????纯净—________
7. (5分) 将下列句子改为陈述句。
①这样的枫叶能不让人喜爱吗?
②这秋天的圆月不正像一只玉盘吗?
8. (8分) 我会把诗句补充完整。
(1)
夜来________,花落 ________ 。
(2)
________ ________莺飞________ ________ ________,拂堤杨柳醉________烟。
二、 阅读理解 (共2题;共14分)
9. (9分) 阅读
爱心在这里闪光
在"为灾区人民献爱心"的横幅下,一群人密密地围在"募捐处"周围。
这时,一个小姑娘高兴地跑到募捐台前,把一元钱轻轻地放在一个阿姨手上,然后蹦蹦跳跳地回到妈妈身边。见了这一情景,一个中年人说:"多么可爱的孩子呀!"接着又一群走到这里,无数爱心在闪光。
(1)
照样子写词语。
蹦蹦跳跳? ________? ________? ________
(2)
"无数爱心在这里闪光"指:________
(3)
如果当时你在场,你会怎么做?
10. (5分) 阅读下文,回答问题
上午放学后,我去商店买橡皮,刚进门就不由自主地向食品柜台走去。售货员阿姨向我招呼:“今天有你爱吃的巧克力豆!”我没说话。那巧克力豆好像也开口说:“我好吃极了……”我的手伸进了兜里要掏钱,但是想到我的打算,立刻缩了回来。我望了望那诱人的巧克力豆,抱歉地对售货员阿姨笑了笑,就离开了柜台。下午,学校举行隆重的捐款仪式,当我把积攒的钱全部投入捐款箱时,会场上爆发出热烈的掌声。我能为灾区人民做一点贡献,感到无比的骄傲。虽然这点贡献是微不足道的,但它却表达了我的一点心意。
(1) 根据下面的意思,在文中找到相应的词语写在横线上。
①控制不住自己。________
②小得很,不值得一提。________
(2) 找出文中的拟人句。________。从这句话可以看出________。
(3) 作者写“我”不买爱吃的巧克力豆,是想表达(可多选)________
①“我”现在不爱吃巧克力豆了。
②帮助灾区人民比吃好吃的重要。
③突出“我”行为的可贵。
三、 写作 (共1题;共5分)
11. (5分) 夏天到了,同学们最喜欢吃什么呢?是不是冰淇淋?你瞧:巧克力做的冰淇淋像一把伞,奶油冰淇淋上躲着草莓,还有香草味的、核桃味的……森林里的小动物们也想做一做冰淇淋,它们会用什么东西做呢?做成什么样子的呢?如果它们想把冰淇淋送给远方的朋友又会想出什么办法不使冰淇淋融化呢?冰淇淋会给它们带来怎样有趣的故事呢……
让我们插上想象的翅膀,编一个有趣的童话故事吧!题目自拟,注意语句通顺。
参考答案
一、 基础运用 (共8题;共51分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
8-2、
二、 阅读理解 (共2题
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