山西省太原市三年级下册语文开学摸底考试（二）.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 山西省太原市三年级下册语文开学摸底考试（二） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！ 一、 积累运用 (共7题；共50分) 1. （6分） 看拼音写词语。 jiàn?zhù huán?jìng xiāo?huǐ chuán?tǒng jiē?shì ________ ________ ________ ________ ________ xiàng?zhēng hóng?wěi zuì?zhèng bǎo?lǎn màn?yóu ________ ________ ________ ________ ________ 2. （4分） 解释画线字的意思。 （1） 草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。弄：________ （2） 怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。怪生：________ （3） 醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？相媚好：________ 3. （5.0分） 选词填空 安静????沉静 ①霎时，教室里________下来，过了一会儿，几位女学生________地举起了手。 陆续 ?????持续 ②演出结束后，会场上响起了________不断的掌声，各级领导也________上台和小演员们握手，表示祝贺。 如果……就……?????因为……所以…… ③________她是我的朋友，________我愿意帮助她。 ④________你一直和时间赛跑，________可以获得成功。 4. （5.0分） 形近字组词 何________?河________??? 借________ ?错________?? 呀________?牙________ 5. （10分） 判断下面说法是否正确。 （1） “醉打蒋门神”“大闹飞云浦”“血溅鸳鸯楼”……说的是《水浒传》中的武松。 （2） “每逢佳节倍思亲”一句中的“佳节”是指中秋节。 （3） “张老师那幽默风趣的一席话，让全班同学忍不住发出笑声。”划线内容换成“捧腹大笑”后，句子意思不变。 （4） “不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”改为陈述句：不劳动，连棵花也养不活，这就是真理。 （5） “人闲桂花落”一句按照音序排列应为“桂→花→落→人→闲”。 （6） 世界三大短篇小说巨匠是指托尔斯泰、莫泊桑和欧·亨利。 （7） “莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”出自高适的《别董大》。 6. （10分） 改写句子。 ①孔子弹琴。（扩句） ②圆圆的月亮挂在空中。（改为比喻句） ③我这样做，难道没有道理吗？（改为陈述句） ④这样的弹奏是不会令人感动的。（改为反问句） 7. （10分） (2018四下·光明期末) 开卷有益，根据语境填空 （1） 书中有迷人的风景：从“________白鹭飞，________鳜鱼肥”中，我们可以想象出青山秀丽，白鹭成群，桃红水碧的画面。 （2） 书中有可贵的道理：做人要讲诚信，正如《论语·子路》中所言：“________，________”；《纪昌学射》告诉我们要想获得成功，肯定是要下不少动夫，正如：“________——非一日之功。” （3） 书中有可敬的人物：手不释卷的吴国大将军________；敢于挑战大哲学家亚里士多德，相信科学、执著追求真理的________。 （4） 书中告诉我们黄河是中华民族的摇篮，我要为保护黄河设计一则标语：________。 二、 阅读感悟。 (共2题；共25分) 8. （7.0分） 课内阅读。 “谢谢你啦，小朋友。要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在居然爬上来了！” “不，老爷爷，我是看您也要爬天都峰，才有勇气向上爬的！我应该谢谢您！” 爸爸听了，笑着说：“你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！” （1） 写出下列词语的近义词。 鼓舞________?????居然________?????汲取________?????决心________ （2） “居然”的意思是：________。朗读这段对话时要用________的语气来读。 （3） “我”和老爷爷为什么要互相道谢呢？（ ） A . “我”和老爷爷都从对方的行动中受到鼓舞，从对方的身上汲取力量。 B . “我”和老爷爷相互扶着，一起爬上天都峰的。 （4） 爸爸说的“汲取力量”，是一种什么力量呢？（ ） A . 面对困难能勇于挑战，顽强向前，就是奋力攀登，勇往直前的精神。 B . 善于向他人学习的精神。 9. （18.0分） 阅读理解 我有一个好爸爸，他非常疼我，有什么好吃的自己舍不得吃，