阶段综合测试卷语文八年级上册精选.ppt

  1. 1、本文档共40页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
UANPIN×A○FU DSHIYONGSH 语文 新目标) 八年级上册 新课标(W) 章复习 目录 阶段综合测试卷一(月考一) 阶段综合测试卷二(期中) 阶段综合测试卷三(月考二) 阶段练合测试徐四(期末一) 阶段综合测试卷五(期末 宝写国扫 阶段综合测试卷一(月考一) 目回旦 全品教学网: 0。。为您提供全程增值服务》。 语文,新课标(m 阶段综合测试卷一(月考)作者说卷品7 作者说卷 试卷结构及知识点:第一部分“积累运用”考査第一、六 单元字词的音、形的识记,病句辨析和朗读节奏划分、名句默 写、综合性学习与名著阅读。第二部分“阅读理解”涉及写景 散文和文言文的阅读,文言文阅读出自课内,现代文阅读出自 课外。考查内容涉及文言文的翻译和景物描写角度的分析,赏 析文中的关键词句、景物描写的作用、修辞效果及行文线索、 景物特点的概括及描写手法的赏析等。第三部分“作文”为话 题作文。这份单元试卷主要考查第一、六单元的内容 重点、难点预估:景物描写的角度、手法及景物的特点分 析,写景散文的情感线索和主题的提炼、结构的分析。 目回旦 全品教学网: 0。。为您提供全程增值服务》。 语文,新课标(m 阶段综合测试卷一(月考)变式练习E品少7 变式练习 第6题 [变式练习]美不美,家乡水;亲不亲,家乡人。请你为自 己家乡的某个景区或其中的某个景点设计一段导游词。(50字左 右) [解析]此题考査学生语言的运用能力。本题具体考查导游 词的设计。导游词要简明、生动。写作时,可以运用比喻、拟 人、引用、排比等修辞手法 目回旦 全品教学网: 0。。为您提供全程增值服务》。 语文,新课标(m 阶段综合测试卷一(月考)变式练习E品少7 [答案]示例:游客朋友们,欢迎你们来到腾龙洞旱洞。 这里洞中有洞,洞中有山;奇笋怪石,梯田陡坡,离奇传 说,特色歌舞……数不胜数! 目回旦 全品教学网: 0。。为您提供全程增值服务》。 语文,新课标(m 阶段综合测试卷一(月考)变式练习E品少7 第8题 [变式练习]本文作者写过不少与“月”有关的诗文,试写 出完整的两句。 [解析]此题属于开放性试题,只要写的是苏轼有关“月” 的诗文均可。注意不要写错字 [答案]示例:但愿人长久,千里共婵娟。 目回旦 全品教学网: 0。。为您提供全程增值服务》。 语文,新课标(m 阶段综合测试卷一(月考)变式练习E品少7 第13题 [变式练习]说说下面句子中加点的词能否替换为括号里的 词语?为什么? 又下雨了,一丝一丝的雨线,似乎在牵绊着我的脚步。(留 住) [解析]此题考查学生对文中重要词语的含义的理解。能否 替换类试题首先要亮明观点,回答“能”或者“不能”,再结 合词义分析。两个字词都要分析。此题可从“牵绊”与“留住” 这对近义词的含义着手。 目回旦 全品教学网: 0。。为您提供全程增值服务》。 语文,新课标(m 阶段综合测试卷一(月考)变式练习E品少7 [答案]不能。“牵绊”是“牵扯,纠缠使不能脱开”的 意思,用来形容“脚步”,就更能体现乡愁难却。而“留住” 的表现力就弱多了 目回旦 全品教学网: 0。。为您提供全程增值服务》。 语文,新课标(m 阶段综合测试卷一(月考)变式练习E品少7 第16题 [变式练习]《青海湖,梦幻般的湖》以什么为线索组织材 料?重点写了什么内容? [解析]此题考査学生对文章思路的分析能力。《青海湖, 梦幻般的湖》,作为一篇游记,采用了定点观察与移步换景相 结合的手法,以时间为序,围绕“梦幻”来组织材料。 [答案]以“梦幻”为主线,按时间顺序,依次写了“在路 上一→在青海湖一→离开”几个场景。重点写了在青海湖的见 闻和感受 目回旦 全品教学网: 0。。为您提供全程增值服务》。 语文,新课标(m

文档评论(0)

fangsheke66 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档