小学五年级数学下册第四单元《分数的意义和性质》练习题.docVIP

第 PAGE 页 小学五年级数学下册第四单元《分数的意义和性质》练习题 　　一、选择题。将正确的序号填在题中的括号里。 1、4/7米表示的意义是把（ ）平均分成7份，表示其中的4份。 ①4米 ②1米 ③单位1 2、一个分数，分子不变，分母扩大4倍，这个分数值就（ ） ①不变 ②扩大4倍 ③缩小4倍 3、甲每小时做7个零件，乙每小时做8个零件，做一个零件（ ） ①甲用的时间多 ②乙用的时间多 ③两人用的时间同样多 4、把一个分数约分，用分子和分母的（ ）去约，比较简便。 ①公约数 ②最小公倍数 ③最大公因数 5、12是36和24的（ ） ①最小公倍数 ②最大公因数 ③公倍数 6、两个自然数相除，不能整除的时候，它们的商可以用（ ）来表示。 ①分数 ②循环节 ③余数 二、应用题 1、五、一班有男生20人，比女生少5人，男、女生人数各占全班人数的几分之几？ _____________________________________ 2、五、二班上学期体育达标的有52人，其中男生有28人，男、女生达标人数各占达标总人数的几分之几？ _____________________________________ 3、一本科技书，小磊看过50页，还剩下31页没有看，看过的和没有看过的各占这本书总页数的几分之几？ _____________________________________ 4、张师傅