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《文明与美丽同行》主题班会活动方案
《文明与美丽同行》主题班会活动方案
活动主题:文明与美丽同行
活动目的:构建和谐、文明、美丽校园,引导广大学生爱家乡,爱校园,寻找“最美风光”、“最美家乡人”,捕捉家乡景美、人美。从我做起、从现在做起,自觉遵守社会公德,维护公共秩序,讲究公共卫生,做文明人,做环保小卫士,为建设“富裕、文明、秀美、和谐、幸福”的新武宁而努力。
活动时间:2013年5月16日
活动内容:开展《文明与美丽同行》的主题班会。
活动要求:让学生通过查、找、唱、演、评等方式感受家乡的美,身边的美,从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,努力提高自身修养,规范自我言行,做一名文明的市民,做一名环保的小卫士。
活动过程:
一、我爱武宁
主持人1:在秀丽的庐山西海湖畔,有一座依山傍水、交通便利、秀甲江南的城镇,那便是生我们、养我们,素有“天堂中的花园”之称的——武宁。
主持人2:这里素有“旅游度假村”的美誉,旅游文化铸就了这座城市。2007年4月20日,国务院总理温家宝视察武宁,欣然题词“山水武宁”。
主持人1:武宁生态旅游资源得天独厚,森林覆盖率达69.4%,有江西省最大的人工淡水湖——庐山西海。这里浩瀚百里、绿岛如莲,目前,全县已建成20多个景区景点,一个融山、湖、岛、洞、温泉、漂流、宗教、休闲为一体的生态休闲度假区已初具雏形。
主持人2:这里享有“全国最美城镇”的盛誉,先后获得全国卫生县城、全国生态示范区、全国文化先进县、全国市容环境综合整治优秀县、全国文明小城镇示范县、全国园林县城、全国文明县城、全国平安县、全国平安畅通县、全国退耕还林工作先进县和全国集体林权制度改革先进典型县11块金字招牌。
合:我们为我们是武宁人而感到骄傲,我们为我们是武宁人而感到自豪!
二、我知晓、我参与、我奉献
1、播放学生参观沙田新区城市建设,参观沙田湿地公园、两馆一院的图片,学生交流体会。(感受“最美风景”,了解武宁城镇日新月异的变化)。
2、学生交流谁才是“最美学生”和“最美家乡人”的评选,明白劳动的人才是最美的道理。
主持人1:城市的美丽离不开全体市民的辛勤劳动,为了武宁的天更蓝,水更清,草更绿,我们身为武宁的一份子,也要为我们武宁”六城同创“活动出一份力!
主持人2:下面,我宣布六(1)班《文明与美丽同行》主题班会现在开始!三、你说我记——校园不和谐的音符:
主持人1:校园的清洁卫生和我们息息相关。在校园里,乱扔果皮纸屑、随地吐痰,不仅影响到校园的美观,也关系到我们的健康。维护校园的优美环境是我们应尽的义务和责任。那么同学们在行动上是怎么做的呢?
主持人2:我们的五小这么美丽,可是在这么优美的校园,有许多不合谐的音符,我们身边还存在许多不文明的行为。同学们都来说一说,都有哪些不文明的行为?
1、请小组讨论并列举这些不文明的行为,然后小组竞答,并记录积分。
同学们各抒己见,自由发言——
教师小结:同学们乱扔乱丢乱吐现象十分严重,扔纸片、扔包装袋、扔纸盒、扔饮料瓶,更不文明的是边走边吃,边吃边丢,有的同学上课吃零食,包装袋扔得满抽屉都是,还有的同学随地吐痰,破坏公共财物,还有一些欺负身体弱小的同学,甚至乱起绰号,以别人的残疾来取笑,有的人给教师或班主任起绰号等。
看来我们的同学都意识到,生活中我们所存在的不良行为,这些行为若不及时改正,将会给我们的生活、学习及以后的就业造成严重的后果。是的,讲文明讲礼仪,不仅是要遵守各项规章制度,言行举止得体,还应该会为别人着想,学会换位思考,为他人提供方便,给遇到困难的人伸出援助之手。
2、“文明人”自测:你是一个文明的人吗?
3、同学们,你们都是文明人吗?自测完后,你发觉了什么?
4、小组讨论、发言,小组长作记录。然后讨论:成为一名文明学生,我们应该是怎么做?
生自由讨论、发言(略)
5、学习和表演《拍手歌》
拍手歌
你拍一,我拍一,常洗澡来常换衣;
你拍二,我拍二,问好敬礼要有样儿;
你拍三,我拍三,别人东西不心贪儿;
你拍四,我拍四,说话从不带脏字;
你拍五,我拍五,友爱诚信好相处;
你拍六,我拍六,废纸杂物不乱丢;
你拍七,我拍七,护好教室课桌椅;
你拍八,你拍八,勤做好事人人夸;
你拍九,我拍九,饭前便后要洗手;
你拍十,我拍十,文明礼貌要坚持!
四、做个文明的好少年
主持人1:文明是一首歌,以礼相见,永远是朋友。我愿唱着这首歌前进。
主持人2:文明是一首诗,一首无韵的诗。用心去感受,文明付出,你才会品出诗中永远的甜蜜。
主持人1:带文明上路,人生将一路风光!请欣赏诗朗诵《文明之花永远开放》
如果春天没有七彩的阳光
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