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- 2020-11-27 发布于天津
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平行四边形的判定二教学目标掌握用一组对边平行且相等来判定平行四边形的方法会综合运用平行四边形的四种判定方法和性质来证明问题通过平行四边形的性质与判定的应用启迪学生的思维提高分析问题的能力二重点难点重点平行四边形各种判定方法及其应用尤其是根据不同条件能正确地选择判定方法难点平行四边形的判定定理与性质定理的综合应用三例题的意图分析本节课的两个例题都是补充的题目目的是让学生能掌握平行四边形的第三种判定方法和会综合运用平行四边形的判定方法和性质来解决问题学生程度好一些的学校可以适当地自己再补充一些题目使
1822平行四边形的判定(二)
教学目标:
1掌握用一组对边平行且相等来判定平行四边形的方法.
2 ?会综合运用平行四边形的四种判定方法和性质来证明问题.
3?通过平行四边形的性质与判定的应用,启迪学生的思维,提高分析问题的能力.
二、 重点、难点
?重点:平行四边形各种判定方法及其应用, 尤其是根据不同条件能正确地选择判定方
法.
.难点:平行四边形的判定定理与性质定理的综合应用.
三、 例题的意图分析
本节课的两个例题都是补充的题目,目的是让学生能掌握平行四边形的第三种判定方 法和会综合运用平行四边形的判定方法和性质来解决问题?学生程度好一些的学校,可以 适当地自己再补充一些题目,使同学们
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