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第
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延边朝鲜族自治州二年级下册语文期中质量测评试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、 积累与运用 (共11题;共100分)
1. (3分) 书写展示台。
在星的怀抱中我微笑着,我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀里了。
2. (10分) 读拼音,写词语
zuò?? shì
nián?? suì
zì?? yóu
hé?? chénɡ
xiě?? zì
diàn?? dēnɡ
________
________
________
________
________
________
3. (8分) 看拼音写词语。
pán? xuán
chéng? zhuān
bǎo? lěi
dǎ? zhàng
________
________
________
________
4. (6分) 形近字组词。
陵________ ???唯________ ???鹤________ ???群________
棱________? ??维________ ???鹊________ ???君________
5. (12分) 加偏旁组字,再组词。
央—________??________??象—________??________??禾—________??________
曾—________??________??委—________??________??呈—________??________
6. (16.0分) (2020六下·期中) 从下面的两个情境中任选一个,写出自己心情“好”与“不好”时的情感。
鲜花??? 刮风
(1) 心情好:________
(2) 心情不好:________
7. (10分) (2017五上·西宁期中) 我爱积累。
(1) 悠悠天宇旷,________。
(2) 秋风杂秋雨,________。
(3) 世上无难事,________。
(4) 宝剑锋从磨砺来,________。
(5) 明月有情应识我,________。
8. (5分) 照样子,写句子。
我觉得自己很大。
我觉得________。
我觉得________。
9. (6分) 音乐课上,师生正在欣赏四川民歌《川江号子》,忽见一学生埋头大睡,老师叫醒他说:“你怎么把《川江号子》听成了《摇篮曲》?”学生面带愧色,却不失幽默地自我解嘲道:“________________________。”
(1) 老师的言外之意是________。
(2) 如果你是那位学生,你解嘲的话是________。
10. (14.0分) 阅读下文,回答问题。
快乐的小公鸡
小公鸡整天没有事情做,心中很苦恼。他想,怎样才能快乐呢?
小公鸡跑到田野里问老牛:“老牛爷爷,怎样才能快乐呢?”老牛说:“帮助人们耕种田地,就快乐了。”
小公鸡跑到花丛中问蜜蜂:“蜜蜂妹妹,怎样才能快乐呢?”蜜蜂说:“飞来飞去给花儿传播花粉,就快乐了。”
小公鸡回到家里问爸爸:“爸爸,做什么事最快乐?为什么老牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢?”
爸爸笑着说:“帮助别人,你就会得到快乐。”
从此,小公鸡每天早早起床,和爸爸一起为人们报时。他成了一只快乐的小公鸡。
(1) 在文中找出一对反义词。
________——________
(2) 小公鸡一开始心中很苦恼,是因为他________,后来他________,成了一只快乐的小公鸡。
(3) 老牛爷爷和蜜蜂妹妹的快乐分别是什么?
(4) 你认为怎样做才能快乐呢?
11. (10分) 看图写话。
图上都有谁?他们在做什么呢?他们会说些什么呢?想一想,写一写。
参考答案
一、 积累与运用 (共11题;共100分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
6-2、
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
7-5、
8-1、
9-1、
9-2、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
11-1、
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