学前班教师教育教学工作总结(三篇)与学前班教育教学个人总结汇编.doc.docx

学前班教师教育教学工作总结 ( 三篇 ) 与学前班教育教 学个人总结汇编 学前班教师教育教学工作总结 ( 三篇) 篇一： 经过半年的教育教学，我们学前班的孩子现已完成了学前班上半年教学任务，望着渐渐成长起来的孩子们，我感到了一种作为一名教师的自豪，近半年的学前生活，使孩子们学会了许多，各方面进步都很大。总结过去的工作以便更好的提高自己的各项工作水平。 一、班级情况分析 共 51 名学生。男生 27 人、女生 24 人、大部分孩子在 5 岁左右，在学习方面比较认真，特别是语文识字阅读，音乐、美术、心脑速 算，我们班学生都比较喜欢，经过半年的严格管理和培养，大部分学上的生活习惯也得到了很大的提高。 二、教学工作 本学期加强了学生的阅读、识字、计算、绘画、等方面的培养，提前做好了幼小衔接工作。在学期初我们为学生准备了田字格本、中方格本、绘画本和画纸，还开展了绘画比赛，通过活动学生对绘画更加提高了兴趣，识字教学也取到了明显效果，大多数学生都可以独立阅读小故事的能力。速算通过每天的坚持练习，也得到了很大提高学习数学主要在于教会学生算题的方法与技巧，绘画教学锻炼了学生的 想象力和创造力。生活方面励志网 .qqZf.cN/ ，我对学生进行了独立性的训练，通过游戏，谈话，故事与生活实践，培养学生的独立意识， 第1 页共12 页 同时增强独立解决问题的能力，在生活中培养学生自己的事情自己做 的习惯，在日常生活中和课堂上，也反复强调严格遵守行为规则，课 堂规则和安全意识的灌输，这些训练都收到了很好的效果，我相信这 些学生到一年级的时候一定是最棒的孩子。 三、安全工作 安全工作是最重要的工作之一，保障每个学生的人身安全，是每 位教师的怎人和职责，为了让家长放心，让学生能在一个安全的环境 中生活成长，我做到以下几点： 1、每天下课前两分钟给学生讲安全教育课，教学生自我保护能 力， 2、不吞食异物、 3 不玩火、 4 水、电、 5 不快步奔跑， 6 不从高处往下跳， 7 不乱爬高处， 8 不吃生人的东西， 9 不跟陌生人走， 10 发生危险时，会大声呼救等安全知识，教育学生正确的自我保护方法和能 力。 四、积极做好家园沟通 教师与家长互动的效果直接影响班级经营成效，家园沟通，教师 与家长协力解决教育问题，提升对学生的关心，共同分担教育责任， 沟通方式很多，我做了一下工作。 1、注重沟通的实践性和针对性，当问题出现，第一时间余家占联 络很重要，让家长知道老师对问题的重视，对学生的发展很在意，平 时热情对待每位家长，注意和家长沟通，接送孩子是和家长聊上几 句，了解一下学生在家的表现或关心一下学生的身体情况，家长都会 感觉非常温暖。 2、班级需要让家长帮忙的地方家长总是竭力给与帮助。 第2 页共12 页 3、召开家长会，家长会上我向家长介绍了本班的学期教学目标， 是他们了解了班内的课程特点，并针对一些问题开展讨论。以上这些的努力，也换来了家长的信任，在今后的日子里，家长的工作会做得更好。 总之：本学期非常忙也非常累，收获当然也很大，在工作中我享受到了收获的喜悦，也在工作中发现了一些存在的问题，在今后的工作中，我还会不断的学习新的知识，努力提高自己的思想及业务素质，大胆的创新教学方法，学习每个老师们的教学经验，对学生加强德育教育，加强学生常规教育，注重学生的自身能力培养，力求把今后的工作做更好。 篇二： 俗话说的好：光阴似箭，日月如梭。时间过得真是好快哦，就这样一个学期又过去了。回头想想这个学期，还算勤劳的我积极做好领导和主班老师分配的各种工作下面我把这学期的工作做简要总结汇报： 这学期我担任了学前三班的配班老师。作为配班老师，我除了做 好自己本职工作外，还配合主班老师和保育员做好幼儿安全及教学工 作，在学前三班是我和廖老师一起管理班级工作，我们两人是第一次 搭班，在管理工作中，我们两人也互相适应着对方的管理习惯。在教 学工作中，我注意做到 以下几点： 1、坚持听课，注意学习其廖老师的教学经验，努力找摸索属于我 的教学方式。 2、每天备好教学教材，欠缺的及时补上，不耽误老师的教学时间 第3 页共12 页 3、注意观察幼儿各种学习上的变化。方可及时了解幼儿的学习情 况，并有目的的对幼儿进行辅导。 保育工作： 在保育方面，一向粗心的我，经过努力和改进，已不断有所进步，我根据以往的经验认真地工作。早上接时，我会主动向家长询问幼儿的身体状况。一天好几次检查，不时会用手摸他们的头和观察手，脚，口，全面观察幼儿的身体状况，预防传染疾病。一发现幼儿有不适，就马上打电话通知幼儿家长幼儿的情况。早操后，督促幼儿多饮开水，对有汗的幼儿立刻督促他们换汗衫或往后背垫放毛巾。午睡时，根据天气变化适当教育幼儿擦汗，午睡过程做好巡查工作为幼儿盖被。一天好几次检查，不时会用手摸他们的头和观