以身作则 以“保先”促工作（教育局先进性教育在第一阶段体会） .docVIP

以身作则 以“保先”促工作（教育局先进性教育在第一阶段体会） 以身作则 以“保先”促工作 　　作为全区开展保持共产党员先进性教育活动的28个试点单位之一，柳州市教育局党委认真组织局机关各支部，开展了保持共产党员 先进性教育活动 　　第一阶段的各项工作，通过召开动员会、自学理论、 举办“保持共产党员先进性”教育活动骨干学习研讨班等系列活动， 我深深地意识到：作为局党委书记，必须以身作则，加强学习，坚持 理论联系实际，以“保先”活动为契机，组织局班子和全体局机关工作人员，全面推进教育工作，努力实现教育的持续发展。在 　　第一阶段 教育学习中，我最大的体会就是，用科学的理论来武装头脑，全面贯彻落实科学发展观，以“保先”促工作，做到“两不误、双促进”。 　　一、共产党员必须成为自觉学习政治理论的代表。 　　一名共产党员，不论其在何工作岗位，应是自觉学习党和国家的路线、方针、政策，自觉学习政治理论和现代科学知识的群体代表，必须做到学以致用，将所学作为自已做好本职工作的理论支撑和重要前提。我深深地意识到，自己作为市教育局党委书记，自己学习理论的自觉性和理论的感悟性，会对全局同志学习起到一个带头和牵头作用，学习水平的高低决定着整个“保先”学习教育活动质量的优劣。所以，我不敢有一丝一毫的松懈，抢抓一切时间进行理论学习，目前， 我自己已按要求学习了相关的理论和文章，并积极做好自己的读书笔记。 　　另一方面，自己还认真履行好局党委书记的职责，积极组织和认 真督查广大干部、党员的学习情况，让他们努力学习党的十六大、十 六届 　　三、四中全会精神，努力学习“三个代表”重要思想和曾庆红同 志在中央关于开展“保先”活动电视、电活动员会上的讲话精神。通 过学习，使广大党员进一步深化对邓小平理论和“三个代表”重要思 想的理解，深化对党的十六大和十六届三中、四中全会精神的理解， 提高对加强党的执政能力建设的认识，明确新时期保持共产党员先进牲的基本要求。在局党委组织举办的局机关保持共产党员先进性教育 活动骨干学习研讨班上，自己专门作了动员报告，报告中比较详细地 向学员们传达了曾庆红同志重要讲话精神。 　　二、把握大局，明确提出“两不误、双促进”。 　　我结合自己政治理论学习的思考和教育的实际，提出教育局机关 “保先”活动，以全面提高全体党员干部的整体素质为突破口，带好 队伍，在提高领导干部的执政能力和领导水平上下大力气，强化四种 能力，树立一个宗旨，服务于教育稳定改革和发展大局。 　　在具体工作中，局党委要求全体二部党员必须用先进的思想来指导实践，切实解决好两个问题： 　　 　　一是全面提高局领导班子、局机关依 法执政、科学执政、民主执政能力； 　　二是加强实践“三个代表”的自觉性、主动性，在实践“三个代表”中，要帮助人民群众和基层单位 解决好在教育方面的实际问题、困难。 　　在 　　第一阶段，要通过扎实的政治理论学习和富有成效的各种宣传 教育活动等，扎扎实实地推进“保先”工作试点单位的各项工作，抓 出成效、抓出经验，并紧密结合教育工作实际，用先进理论来武装干 部党员的头脑，带领全系统教育工作者，以科学发展观全面指导教育 工作，以“保先”推动全局工作，实现“保先”学习教育和实际教育 工作达到“两不误、双促进”，办好柳州市人民满意的教育。只有这 样，我们局的“保先”教育学习活动才真正取得实际的效果。三、坚持群众路线，密切党群关系。 　　坚持走群众路线，加强党同人民群众有血肉联系，是我们党一贯 以来的优良传统和工作作风。针对将近年关这一实际，我想得很多的 是，我们的系统稳定安全工作的艰巨性、紧迫性和基层单位、广大教职工的困难等问题。为此，我与朱局长等班于成员形成一致意见，要 深入基层，排查矛盾，认真安排和做好春节的慰问和稳定安全工作， 帮助人民群众和基层解块实际困难和问题。 　　四、以身作则，认真抓好系统内党风廉政建设。进一步发挥“教育、制度、监督”这三者之间的共同作用，做好关口前移，严格执行党风廉政建设的有关规定，落实自治区党委关于 廉洁自律的六条规定。作为党委书记，我本人首先带头遵守并抓好落 实，特别是做好春节期间的廉洁自律，不以权谋私，不参与赌博，拒 收红包和有价证券，同时管好身边工作的人员和家人，让他们自觉遵守有关规定，不违法乱纪。同时，要在近期会议和深入基层调研中， 强调并告诫我们局领导班子成员、局机关和二层机构领导干部以及系统内的党员于部合格遵守党风廉政建设的各项规定，不行贿受贿，不违法乱纪，做一个严格遵守党纪国法的中国共产党员，过一个干净、舒适的春节。 　　五、用科学发展观全面策划2005年教育工作。 　　在全面总结2004年全市教育工作的基础上，我局党委和局行政 高度重视2005年全市教育工作的科学规划工作。我与局班子成员的想法一致，就是边推进“