比例尺、按比例分配应用题例题.docVIP

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  • 2020-11-26 发布于四川
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比例尺,按比分配 ☆知识要点: (1)比例尺的意义:图上距离和实际距离的比叫这幅图的比例尺.注意: 比例尺与一般的尺不同,它是一个比,不带有计算单位的名称.求比例尺时,前项与后项的长度一定要化成同级单位,如10厘米∶100米,要把后项的米化成厘米,再算出比例尺,即10厘米∶100米=10∶10000,为了计算简便把比例尺的前项都要化成:“1”, 即: 10厘米∶100米 =10∶10000 =1∶1000 (2)比例尺的种类 表示图上的厘米相当于实际的50千米。 在一幅地图上,用12厘米表示实际120千米, 求这幅图的比例尺 答:这幅图的比例尺是1∶1000000. 在一幅地图上,用2厘米长的线段表示实际的400千米,在这幅地图上量得两地的距离是6.5厘米,求甲乙两地实际距离是多少?方法1.此题可以先求出比例尺,再求甲乙两地的实际距离. 方法3.用倍比方法解: 400×(6.5÷2)=1300(千米) 答:甲乙两地的实际距离是1300千米. 一幅地图的比例尺是 答:甲乙两地的实际距离是240千米. (3)按比分配:一个数量按一定的比来进行分配 (4)按比分配应用题,解题步骤: 求总份数 ②求各占几分之几 ③求各得多少 某学校把500本故事书,按3∶2分给六年级和五年级,两个年级各得几本书? 方法1. 3+2=5 方法2. 还可以用归一解 2+3=5 500÷5=100(本)

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