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新知讲解 这两句诗说的是什么意思呢? 旷野中远处的天空比近处的树林还要低,江水清清明月仿似更与人相亲。 野旷天低树,江清月近人。 * 课件在线 新知讲解 这句诗描写了什么样的场景?有什么作用? 野旷天低树,江清月近人。 这句诗描写的是日暮时刻,苍苍茫茫,旷野无垠,放眼望去,远处的天空显得比近处的树木还要低。侧面描写了诗人孤独、沧桑、凄凉的情景。 * 课件在线 新知讲解 这句诗描写了什么样的画面?有什么作用? 野旷天低树,江清月近人。 这画面展示的是清澈平静的江水,以及水中的明月伴着船上的诗人。更加突出了诗人此时孤独、凄凉的情景,同时侧面表达了诗人的愁心已经随着江水流入思潮翻腾的海洋。 * 课件在线 新知讲解 对这两句诗你是怎样理解的? 野旷天低树,江清月近人。 这两句诗是借景抒情,非常鲜明地烘托出了诗人孤寂、愁闷的心情。 * 课件在线 新知讲解 移舟泊烟渚,日暮客愁新。 野旷天低树,江清月近人。 此诗先写羁旅夜泊,再叙日暮添愁;然后写到宇宙广袤宁静,明月伴人更亲。一隐一现,虚实相间,两相映衬,互为补充,构成一个特殊的意境。诗中虽只有一个愁字,却把诗人内心的忧愁写得淋漓尽致,然野旷江清,秋色历历在目。 * 课件在线 全文释义 移舟泊烟渚, 日暮客愁新。 野旷天低树, 江清月近人。 —把小船停靠在烟雾迷蒙的小洲。 —日暮时分新愁又涌上客子心头。 —旷野无边无际远,天比树还低沉。 —江水清清明月来和人相亲相近。 * 课件在线 新知讲解 这首诗表达了诗人怎样的情感? 这首诗借景抒情,抒发了作者对家乡的思念,旅途的孤独、寂寞之情。 * 课件在线 知识拓展 过故人庄 唐·孟浩然 故人具鸡黍,邀我至田家。 绿树村边合,青山郭外斜。 开轩面场圃,把酒话桑麻。 待到重阳日,还来就菊花。 好诗佳句 * 课件在线 拓展阅读 乡情? ①凡少小离家的人,都有一份永远也化不开的浓浓的乡情。故乡的那棵挂着一丛丛嫩绿榆钱儿的大榆树,那片成群鹅鸭浮游欢叫的清水塘,那个与小伙伴儿捉迷藏的打谷场,那条夏日里去游泳、摸鱼的弯弯曲曲的小河,都构成了人们一个个最美丽的梦境。? ???? ②古诗云:少小离家老大回,乡音未改鬓毛衰。许多动物都有一种对自己出生地的深深依恋,差不多已经构成了一种本能。人作为具有思想感情的高等动物,赋予这种本能以更多的社会性,将其提升为对故乡这块热土的深切执着的爱。一个人喝着家乡的水,吃着家乡的五谷杂粮,在乡亲们的眼皮底下一点点长大;在家乡的小学校里认第一个字,读第一本书;从家乡的田林山水开始,逐渐认识和走进这个神秘而广袤的世界。于是,对故乡的爱,就在这一过程中很自然地滋生于每个人的心灵深处,有着任何其他情感所难以比拟的深厚根基。 ? ???? * 课件在线 拓展阅读 ③乡情总是离不开童年的回忆。童年时的所见所闻和遇到刺激,在一个人大脑皮层中形成最初的沟回,打下最深的烙印。天地间走来一个小小的我,没有功利的权衡,不需要礼仪的拘谨,高兴就笑、就跳,不高兴就哭、就闹,何等自然纯真,洒脱无羁,世界万物都散发出天真烂漫的气息,使童年的岁月宛如一首无尽延伸的诗。人过中年,再也找不回儿时对陌 生世界的那种新奇感,找不回那种全神贯注和真诚纯洁的目光。因此,人们怀念故乡,在一定意义上也是对自己纯真无邪的童年的怀恋,是企图追回生命中失落的那一段无比珍贵的时光。 ④(甲) 少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰 。对于流寓他乡的游子,一句乡音就足以令他热泪盈眶,心起波澜。对故乡的爱,是(乙)“美不美,家乡水;亲不亲,故乡人。”。 是对生命春天的珍惜,是一个人最真诚炽热的感情。其实,什么叫祖国,就是生于斯、长于 斯的故乡的放大,就是自己生命系列的源头。海外华侨以及外籍华人,都是“中国老乡”, 他们对祖国的刻骨铭心、永无停歇的挚爱,就是乡情的凝聚与升华。 ? * 课件在线 拓展阅读 ⑤尽管远在异国天涯,但游子们都有一种回故乡探访的永恒冲动,向往着(丙) 绿叶对根的情意的难得体验。但是,如果经过苦心筹划,有一天你真的回到阔别已久魂牵梦绕的故乡,在夙愿得偿、感叹唏嘘之余,也一定会有一种很强烈的陌生感和失落感:再也找不到那熟悉的小路、熟悉的杨树林,小河也不再那样宽阔、那样富有生气。其实是一切中年之后回乡的人都会产生的一种典型心境。这不仅仅是因为白云苍狗、世事沧桑,还由于当年的小孩已长成大人,衡量外部世界的尺度不同、心境也变了。因此,故乡只能停留在回忆中,驻守在梦境里,在现实生活中将永难寻觅。 ⑥乡情是一杯酽酽的茶、醇醇的酒。如果经常地品一品,就会在眼前时时闪现家乡父老殷切的目光,就会保持更多的质朴与真诚,就会保留一份永恒的平民情结和赤子之心。 * 课件在线 拓展阅读 1.文中甲、乙、丙三处横线上应引用的句子各是那一句? _____
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