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高校2020年作风建设工作总结 高校2020年作风建设工作总结 2020年1月7日，省部属高校 作风建设年 活动总结大会在某地召开，传达贯彻全省 作风建设年 活动总结大会精神，总结回顾一年来省部属高校 作风建设年 活动情况，对下一阶段作风建设做出部署。省委教育工委书记、省教育厅厅长刘作总结讲话，省作风建设年活动领导小组省直组组长张玲玲，委厅班子所有成员出席会议。省委教育工委委员、省教育纪工委书记赵关君主持会议。浙江大学、浙江工业大学、浙江工商大学、中国计量学院、浙江海洋学院等5所高校作了大会发言。省教育厅 作风建设年 活动领导小组及办公室全体成员，省部属高校党委书记、校（院）长、纪委书记、作风办主任，厅机关及直属单位负责人等近150人参加会议。 1 2 3 4 在肯定高校 作风建设年 活动取得成效的同时，刘指出了目前高校作风方面存在的突出问题。针对这些问题，他指出，要根据省委的统一部署，把作风建设的重点放在长效机制建设上，通过推进作风长效机制建设和开展 服务创业，再增感情 、 推进创新，再破难题 专项行动，更好地贯彻党的十七大精神和第十二次党代会精神，把作风建设积极引向深入，进一步实现 增进感情、解决问题、促进工作 的要求，以此促进高校又好又快地发展，努力为创业富民、创新强省提供人才支持、智力保证和科技动力。 1 2 3 4 上半年重点抓好十七大精神主题宣传教育活动，下半年深入开展学习实践科学发展观活动。严格按照省委要求，有计划、分层次做好培训工作。重点抓好面向基层，尤其是面向师生的学习宣传教育，从课程改造、教材编写、老师备课等环节入手，深入研究党的十七大精神和科学发展观思想进课堂、进教材、进学生头脑的问题。大力弘扬理论联系实际的学风，讲求学习方法，坚持学以致用。进一步疏理在强化教学、推动科研、服务社会方面的思路，以中国特色社会主义理论体系武装头脑，指导实践，推动工作，提高教书育人的能力，提高为 创业富民，创新强省 服务的能力，提高实现高校科学发展、创新发展、和谐发展的能力。 要把学校工作的基础深深地扎根于广大师生的拥护、支持和参与之中。进一步加强与师生的联系，经常到师生中去开展调查和研究，有计划地参与各类教学科研活动和社团活动，努力与广大师生打成一片。不断完善基层民主，维护师生权益，拓宽师生利益诉求渠道，及时回应师生诉求，认真研究解决各类突出问题，充分调动广大师生参与学校改革发展和维护校园和谐稳定的积极性。深入开展 走进学生，亲近学生，关爱学生 活动和建设 三和两新 领导班子主题实践活动，充实内容、完善形式，不断增进干部之间、师生之间的情意，全面建设和谐校园。 首先要解决学校管理失之于软、失之于粗的问题。要严格依法依规开展管理。对法律法规和上级颁发的规定一定要贯彻执行，决不能搞上有政策下有对策。对学校制定的规定也要抓好落实。要不断改进和完善管理。要强化以人为本的管理理念，把关心人、爱护人、帮助人贯穿于管理的全过程，把服务师生、维护师生和学校利益、促进学校发展作为管理的出发点和落脚点，坚持以制管人，以理服人，以情感人，寓管理于服务之中，在管理中服务，在服务中管理，不断提高学校管理的能力和水平。 1 2 3 4 要进一步强化党风廉政建设责任制，书记校长负第一责任，分管领导负具体责任，其他领导负相关责任，切实形成领导班子齐抓共管反腐倡廉工作的局面。要进一步加强廉洁自律，强化教育和监督，尤其是领导干部应做廉洁自律的表率，切实管好身边的人，管好自己负责的队伍。要下大力气加强和改进对工程基建、大宗物品采购的管理，认真研究对科研经费筹措和使用的管理，逐个纠正已发生的问题，有效防止各类可能发生的问题。要坚决查处各类违法犯罪行为，发现一起，查处一起，决不姑息迁就，充分发挥查处案件在反腐倡廉中的警示教育作用。 首先要抓好制度的执行。全面检查已制定制度的落实情况，让已制定的制度充分发挥作用，切实维护制度执行的严肃性和公信力。其次要抓好制度的制定和完善。针对工作中的薄弱环节，在认真分析自身问题，积极借鉴他人经验的基础上，不断制定和完善制度，建立健全制度体系，从根本上形成以制度管人、管事、管权的良好机制。再者要抓好制度实施的监督。既要抓好内部监督，又要抓好外部监督，尤其是要加强对招生录取、文凭发放、职称评定和干部晋升、基建工程和物资采购、招投标、经费分配使用等方面的监督。以监督促制度建设，以监督促作风建设长效机制建设。 全省各高校要坚持不懈地抓好作风建设，以作风建设保障和推进高校的各项工作，实现高等教育事业的科学和谐发展，为建设 教育强省 ，为建设惠及全省人民的全面小康社会和现代化社会，做出更大的贡献。1 2 3 4