小学-语文-人教部编版(2019)-13-精卫填海.pptVIP

“精卫”是一只鸟，它的外形像乌鸦，头上有花纹，白嘴、红脚，传说是炎帝小女儿溺水身亡后的化身。它有一个愿望——把大海填平，精卫为什么要把大海填平呢？让我们一起到课文中去寻找答案吧！ 精卫填海 四年级上册﹒人教版 13 1.会认“帝、日”等4个生字;会写“帝、日”等5个生字;掌握多音字“少”。(重点) 2.正确、 流利地朗读课文，背诵课文。(重点) 3.借助注释用自己的话讲讲这个神话故事。(重点) 4.和同学交流精卫给自己留下的印象,体会精卫毫不畏惧、坚韧执着的精神。(难点) 精卫又称女娃，上古神话传说中，女娃是炎帝最小的女儿，后溺水而亡,化作精卫鸟;另一说,女娃是.上古的一个部落,由于气候变暖,海平面上升,女娃部落遭到灭顶之灾，后化作精卫。 炎帝 少女 名曰 溺水 返回 dì shào yuē nì fǎn dì 帝 帝王 三皇五帝 shào 少 少年 少女 yuē 曰 美其名曰 nì 溺 溺水 溺爱 fǎn 返 返回 流连忘返 dì nì yuē xián fǎn 笔顺 书写指导 部首 结构 组词 造句 皇帝 三皇五帝 故宫是古代皇帝居住的地方。 巾 笔顺 书写指导 部首 结构 组词 造句 yuē 美其名曰 曰 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” 独体字 上面“ ”小,“ ”宽，上部点与下部竖居中对正。 dì 整体左右内收，中横在横中线，右边不靠折笔。 上下 笔顺 书写指导 部首 结构 组词 造句 溺水 溺爱 我们不能沉溺于网络游戏。 氵 笔顺 书写指导 部首 结构 组词 造句 fǎn 往返 流连忘返 辶 这里的美景令人流连忘返。 左右 “氵”呈弧形，右部两个“ ”宜紧凑。 nì “辶”最有一笔要平，“反”末笔为长点。 左右 笔顺 书写指导 部首 结构 组词 造句 军衔 结草衔环 彳 写作文时要注意上下文衔接。 左中右 整体宜紧凑，三个部件占位平均，“ 钅”写得纤长些。 xián 少 shào （多少） （少年） 例：谁能想到这个刚毅的少（ ）年，在幼时曾经历多少（ ）磨难呢！ shǎo shào shǎo 多音字 炎帝 名曰 溺水 往返 衔接 理解词语 【精卫】精卫:神话中鸟的名字。传说是炎帝小女儿溺水身亡后的化身。 【炎帝】传说中上古时期的部落首领。 【少女】小女儿。 【溺】溺水,淹没。 【故】因此。 【堙】填塞。 仔细阅读课文，想一想课文写了什么？ 本文是一篇体裁为文言文的神话故事，讲述了炎帝的小女儿女娃去东海游玩时不幸溺水，化为精卫鸟,衔来西山木石填塞东海的故事。 妙解课文 认真朗读课文，注意生字词的读音，边读边尝试翻译，叙述课文的主要内容。 炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。 炎帝是谁？ 炎帝是中华民族的始祖之一，又称赤帝、烈山氏，距今约四千多年前，生于姜水之岸（今陕西宝鸡一带）。他与黄帝结盟并逐渐形成了华夏族，这才有了今天的“炎黄子孙”。 炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。 小女儿 叫 溺水，淹没 因此 填塞 介词，在 助词，的 用来 译文:炎帝的小女儿，名叫女娃。有一次，女娃去东海游玩，溺水身亡，再也没有回来，所以化为精卫鸟。她经常叼着西山上的树枝和石块，用来填塞东海。 1.精卫是怎么变成一只鸟的？ 溺而不返，故为精卫 2.精卫为什么要填海？ 因为它不甘于被海水淹死的命运，精魂化鸟，誓将东海填平；它这样做同时也是为人除害，不让东海继续为患。 3.“精卫填海”作为一个成语常用来比喻什么？ 常比喻仇恨极深，立志报复；后比喻意志坚决，不畏艰难。 4.本文体现了精卫什么样的精神？ 不畏艰难、勇往直前、锲而不舍、乐观坚持。 5.文中哪一个字最能体现出精卫锲而不舍的精神？ 常 6.本文描写“精卫填海”的故事，想要表达什么样的主题？ 本文通过描写“精卫填海”的事迹，表现了古代劳动人民探索自然、征服自然、治理水患的强烈愿望和不畏艰苦、奋斗不止、不达目的不罢休的顽强精神。