广东省东莞市堂镇六校2021届九年级考二模语文试卷.docVIP

广东省东莞市堂镇六校2021届九年级考二模语文试卷 广东省东莞市堂镇六校2021届九年级考二模语文试卷 　　一、句子默写 　　（题文）根据课文默写古诗文。 　　（1）白头搔更短，______________ 。 （杜甫《春望》） 　　（2） ________________， 波撼岳阳城。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》） 　　（3）辛弃疾在《西江月》中描绘乡村夏夜恬静之美的句子是；_____，____。 　　（4）____________，__________，中通外直，不蔓不枝。（周敦颐《爱莲说》） 　　（5）请把韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》默写完整。 　　一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！ 　　____________，____________。 ____________，____________。 　　二、字词书写 　　（题文）根据拼音写出相应的词语。 　　（1）将全部精力集中到这事上头，一点不pángwù（____）。 　　（2）那是一个幸运的人对一个不幸者的kuìzuò（_______） 　　（3）她只管使出húnshēnxièshù（___），用她那灵活熟练的四肢五官，来讲说着印度古代的优美的诗歌故事！ 　　（4）尽管yǎnyǎnyìxī（____），他还是不情愿死。 　　三、选择题 　　下列对病句修改不正确的一项是（ ） 　　A、 专家建议，丁香、腊梅最好摆放在阳台上比较合适。（删去“比较合适”） 　　B、 在中小学开展创客教育活动，可以全面提升并培养学生的自主创新能力。（将“提升”与“培养”互换位置） 　　C、 广贺高铁建成通车以后，使贺州到广州的运行时间比原来缩短了一倍。（删除“使”） 　　D、 只有教育工作者走进学生的内心世界，和学生进行心灵的沟通，才能拨动学生心灵深处的琴弦。（将“只有”放在“教育工作者”后面） 　　四、综合性学习 　　阅读下列语段，从中提取出有关“家风”的几个关键词。 　　春节期间，央视推出《新春走基层·家风是什么》系列报道，引发广泛关注。那么“家风”到底是什么？从基本字面意思看，家风就是基于长期的家庭生活方式，文化氛围所形成的一个家庭所具有的可以持续和传承的风气、风俗与风尚。 　　你的提取关键词是：_____________________ 　　五、文言文阅读 　　公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜，而至于郢，见公输盘。 　　公输盘曰：“夫子何命焉为？” 　　子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。”公输盘不说。 　　子墨子曰：“请献十金。” 　　公输盘曰：“吾义固不杀人。” 　　子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余于地，而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智；宋无罪而攻之，不可谓仁；知而不争，不可谓忠。争而不得，不可谓强。义不杀少而杀众，不可谓知类。” 　　公输盘服。 　　子墨子曰：“然胡不已乎？” 　　公输盘曰：“不可，吾既已言之王矣。” 　　子墨子曰：“胡不见我于王？” 　　公输盘曰：“诺。” 　　子墨子见王，曰：“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其锦绣，邻有短褐而欲窃之；舍其粱肉，邻有糠糟而欲窃之——此为何若人？” 　　王曰：“必为有窃疾矣。” 　　子墨子曰：“荆之地方五千里，宋之地方五百里，此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦，犀兕麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，宋所谓无雉兔鲋鱼者也，此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓楩楠豫章，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也，为与此同类。” 　　王曰：“善哉！虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。” 　　于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械，公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。 　　公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。” 　　子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。” 　　楚王问其故。 　　子墨子曰：“公输子之意不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。” 　　楚王曰：“善哉。吾请无攻宋矣。” 　　1、解释下列加点词语在句子中的意思。 　　（1）此为何若人？ （_____）（2）吾知所以距子矣 （_____）（3）在宋城上而待楚寇矣（_____） 　　2、把文中画线的句子翻译成现代汉语。 　　（1）杀所不足而争所有余，不可谓智 　　（2）臣以王吏之攻宋也，为与此同类。 　　3、下列对文章的分析理解不正确的一项是（ ） 　　A、 “子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜，而至于郢，见公输盘”一句中，“闻、起、行、至”这些动词写出了墨子焦急的心