教科版科学三年级(下册)单元试卷与答案.docxVIP

教科版科学三年级(下册)单元试卷与答案.docx

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- -蛹-成虫 C.卵-蛹-幼虫-成虫 D.卵-幼虫-成虫-蛹 5. 5. 凤仙花的果实是 ( )的。 A. 椭圆 B. 圆 C. 圆柱形 教科版科学三年级下册第一单元试卷及答案 、填空。(26 分,2 ‘ X 13 ) 1. 植物在它们的生命过程中都要经历 ( )、 ( )、 ( )、 ( )直至 ( )的过程。 / 2. 我们发现凤仙花的生长发育需要 ( )、 ( )、 ( )、 ( )和 ( )等。 )等。 3. 植物的光合作用不仅为植物制造 ( ),还为我们人类和动物制造 ( ) 和( )。 二、 判断题。(正确的打“/错误的打“X” ,24 分,3 ‘X 8) 1. 经过科学家多年的研究,发现植物都能自己制造 "食物"——养料,满足 植物生长的需要。 ( ) 不同植物的种子,它们的形状、大小、颜色是相同的。 ( ) 种子在土壤中是先向上长出茎,发育成幼芽,再长根。 ( ) 绿叶是植物的“食品加工厂” 。 ( ) 所有的植物都是用种子来开始它们的新生命的。 ( ) 有些种子太小了,我们要用显微镜看。 ( ) 凤仙花的果实是由雌蕊发育来的。 ( ) 所有的植物都有它的生命周期。 ( ) 三、单项选择题。(15分,3 ‘X 5) 1. 凤仙花的身体由)个部分组成。A.4B.5C.62. 1. 凤仙花的身体由 )个部分组成。 A.4 B.5 C.6 2. 牵牛花的茎是 ( )。A.直立茎 B.缠绕茎 C. 攀缘茎 D. 匍匐茎 3. 解剖凤仙花应 ()撕下花的各个部分。 A. 从内到外 3. 解剖凤仙花应 ( 凤仙花的播种方法是 ( )。 A. 选种-放土 -下种-浇水 B. 选种 -下种 -放 土-浇水 C. 选种 -放土 -浇水 -下种 四、简答。(35 分 ) 植物的根有什么作用 ?(15 分) 植物的茎有什么作用 ?(20 分) 小学科学三年级下册第二单元测试卷及答案 、填空。(16 分,2 ‘X 8) 刚孵出来小蚕的颜色是 ( ) 。 )、 ( )四个阶段,这个全过程就蚕的一生经历了 ( )、 )、 ( )四个阶段,这个全过程就 是蚕的 ( ) 是蚕的 ( )。 3.( )是蚕生命的开始, ( )的死亡是蚕生命的结束 二、 判断题。(正确的打“"”错误的打“X” ,24分,3 ‘X 8) TOC \o "1-5" \h \z 蚁蚕吃的桑叶不需要切成碎片或条状。 ( ) 养蚕、织丝是我国伟大的发明之一。 ( ) 蚕蛾不是昆虫。 ( ) 蚕卵孵化需要适宜的温度和湿度。 ( ) 植物有它的生命周期,动物没有它的生命周期。 ( ) 蚕蜕皮是为了长大 ,就像衣服小了,换大衣服一样。 ( ) 雄蚕蛾的身体比雌蚕蛾大一些。 ( ) 我们可以在养蚕的房间里使用杀虫剂灭蚊子。 ( ) 三、 单项选择题。(24分,3 ‘X 8) 选择蚕的一生的生长变化过程 ( )。A.卵-幼虫-蛹-成虫 B.幼虫-卵 2.蚕丝织成的布叫做( 2.蚕丝织成的布叫做( )。A.棉布 B. 丝绸 C. 涤纶 蚕喜欢吃 ( )。 A. 桑叶 B. 白菜叶 C. 竹叶 蚕的生命周期为 ( )。 A. 一个月 B. 两个月 C.56 天 下列哪种动物要经过变态 ( )? A. 蟾蜍 B. 鸡 C. 大熊猫 爷爷、奶奶、外婆属于 ( )。 A. 青年组 B. 中年组 C. 老年组 把蚕茧上的丝拉出来可以把蚕茧放在 ( )中浸泡。 A. 冷水 B. 热水 C. 温水 蚕宝宝一共蜕 ( )次皮? A.2 B.3 C.4 四、简答。(36 分 ) 蚕的身体分为哪几部分? 什么因素影响蚕的生命和变化? 教科版科学三年级下册第三单元试卷及答案 一、填空。(28 分,2 ‘X 14 ) 物体的冷热程度我们称为 ( ),它可以用 ( )来测量。观测温度时, 视线与温度计液面应 ( )。 当水的温度下降到( )C时开始结冰,从液体状态变成 ( )状态 水结冰时要向周围 (3. 我可以用 ( 水结冰时要向周围 ( 3. 我可以用 ( ( )了热量。 4. 水能变成 ( )热量。 )、 ( ),这个过程叫蒸发。 ( )等方法加快冰的融化。冰融化时向周围 5. 水在自然界同时有液态、 ( )和( 态是可以相互转化的。促成水的三态变化的原因是 二、单项选择题。(18分,3 ‘X 6 ) )能加快水的蒸发。 )三种状态存在,这三种状 ( )。 可以用 ( )方法准确的知道一杯水的温度。 A 用手触摸 B 用温度 计测量 C 用口尝 -8 C读作( )。A 8摄氏度 B减8摄氏度 C零下8摄氏度 测量水温时,应用手拿温度计的 ( )。 A 上端 B 中间 C 下端 盛有冰块的玻璃杯外壁有许多小水珠, 这些小水珠是从 ( )来的。 A 从 杯壁渗出来的。 B 冰化成水后从杯口浸出来

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