小班主题活动小鸭找朋友教案反思 .docVIP

小班主题活动小鸭找朋友教案反思 小班主题活动小鸭找朋友教案反思主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，理解故事的内容，初步发展幼儿口语表达能力，通过活动让幼儿初步懂得有朋友是快乐的，适合幼儿园老师们上小班主题活动课，快来看看小鸭找朋友教案吧。 　　设计意图　　我们小班的孩子年龄小，他们离开朝夕相伴的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，来到陌生的环境——幼儿园，不免有焦虑、不安的情绪，在家都是小皇帝，小公主，不喜欢和同伴去分享。家长也反映孩子回家常说小朋友不跟他玩。要稳定幼儿的情绪，最好的途径之一是让幼儿拥有自己的好朋友。因此，我设计“小鸭找朋友”的活动，期望通过这个活动让幼儿懂得有朋友是快乐的，体验到有朋友的喜悦心情。　　活动目标：　　1、理解故事的内容，初步发展幼儿口语表达能力。　　2、通过活动让幼儿初步懂得有朋友是快乐的。　　3、培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。　　4、喜欢帮助别人，与同伴友好相处。　　5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。　　活动准备：　　1、 幻灯片背景，小鸭，小鸟，小兔，小乌龟。　　2、 教学Flash故事课件《小鸭找朋友》。　　3、 小鸭版的找朋友音乐。　　4、 小鸭头饰若干。　　活动过程：　　一、 播放Flash故事课件《小鸭找朋友》。　　师：今天老师给小朋友带来一个好看的动画片《小鸭找朋友》，你们看看小鸭找到谁做朋友了？