第9课《我三十万大军胜利南渡长江》同步练习2(北师大版九上).docVIP

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  • 2020-11-26 发布于四川
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第9课《我三十万大军胜利南渡长江》同步练习2(北师大版九上).doc

PAGE 《我三十万大军胜利南渡长江》同步练习 第一部分: 1、常识填写。(2分) ⑴消息的主要结构有三: ?? ???????? 、?? ???????? 和?? ???????? 。 ⑵消息的主要特点是??????? ????????????? ???? 。 2、这则消息的题目概括了消息的主要内容,“三十万大军”突出了? ????????????? ????????????? ,“胜利南渡”点明了??????????? ????????????? ???? 。(2分) 3、这是一篇动态消息,请指出本文所包含的五个要素:(5分) 时间: 地点: 人物: 事件起因: 事件结果: 4、试解释下列句子中词语的含义。(2分) ⑴国民党反动派经营了三个半月的长江防线,遇着人民解放军好似摧枯拉朽,军无斗志,纷纷溃退。 摧枯拉朽: ⑵长江风平浪静,我军万船齐放,直取对岸。 风平浪静: 5、请揣摩下面句子(加点词语)的含义。(2分) ⑴国民党反动派经营了三个半月的长江防线,遇着人民解放军好似摧枯拉朽,军无斗志,纷纷溃退。 ⑵不到二十四小时,三十万人民解放军即已突破敌阵,占领南岸广大地区,现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中。 6、请写也该消息的导语。(2分) 7、本文作者毛泽东是中华人民共和国的缔造者,伟大的无产阶级革命家、军事家、思想家、诗人,他的许多经典语言哲理深刻,广为流传。下

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