武威市六年级下学期语文开学考试B卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 武威市六年级下学期语文开学考试B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！ 一、 基础运用 (共10题；共51分) 1. （8分） 看拼音，写词语。 huì chéng xīn shǎng dào yìng?? yào cái xiàn chū? sōng ruǎn xiān nèn? shì xiàn ________? ________? ________? ________? ________? ________? ________? ________? 2. （6分） 读拼音，写词语。 zhí? shù yǐn? qǐ zhù? yì mǎn? zú xiū? xi gé? wài ________ ________ ________ ________ ________ ________ 3. （4分） 给下列句子中划线的字选择正确的解释，将序号填在横线上。 生：A生疏；B.具有生命力；C.果实没有成熟；D.产生，发生。 ①常锻炼身体的人，很少会生病。________ ②这是个生柿子。________ ③今天我又学会了八个生字。________ ④燕子为春光增添了许多生机。________ 4. （4分） 写出下列词语的反义词。 安全——________? ?????????成功——________ 波折——________?????????? 起初——________ 5. （6分） 我会连(把能搭配的词连起来)。 前________?????????? 小 哭________?????????? 后 大________?????????? 放 收________?????????? 笑 满________ ??????????立 坐________?????????? 空 6. （6分） 选择关联词填空 与其……???? 不如……????????? 只有…… 才…… 尽管 ……??? 还是 … …??????? 因为……所以…… 不仅……?????? 还…… ①我们________把轮船停在港口，________冒着狂风暴雨前进。 ②________从小学好本领，________更好地为国家建设出力。 ③鲁迅________是伟大的文学家，________是伟大的思想家和革命家。 7. （3分） 写出下列句子运用的修辞手法。 ①蜀道之难，难于上青天！________ ②一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。________ ③心脏是一名勤劳的鼓手。________ 8. （4分） 把下面的句子理顺成一段通顺的话，在横线上标出序号。 ________有一天，水把森林淹没了。 ________陆地渐渐沉下去，水渐渐漫上来，逼近那古老的森林。 ________树断绝了生机，慢慢地腐烂了，剩下的只有那些松脂球，淹没在泥沙下面。 ________波浪不断向树干冲刷，甚至把树根拔起。 9. （5分） 句子训练。 ①他喜欢和小伙伴玩游戏。（扩句，至少两处） ②你用心去听。你能听见秋天的声音。（用上关联词，把两句话合并成一句） ③大青树下的学校是一所美丽可爱的学校。（改成反问句） ④我们遇到困难，怎样能退缩呢？（改为陈述句） ⑤树上结了许许多多数不清的果了。（用修改符号修改病句） ⑥我们要连续努力，争取更大的进步。（用修改符号修改病句） 10. （5分） 补充诗句。 （1） 不知细叶谁裁出，________。 （2） 遥望洞庭山水色，________。 （3） ________，要留清白在人间。 （4） 不要人夸好颜色，________。 （5） 大漠沙如雪，________。 二、 阅读理解 (共2题；共35分) 11. （12分） 阅读下文，回答问题 有的人 有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。 有的人，骑在人民头上：“呵，我多伟大！”有的人，俯下身子给人民当牛马。 有的人，把名字刻入石头想“不朽”；有的人情愿做野草，等着地下的火烧。 有的人，他活着别人就不能活；有的人，他活着为了多数人更好地活。 骑在人民头上的，人民把他摔垮；给人民做牛马的，人民永远记住他！ 把名字刻入石头的，名字比尸首烂得更早；只要春风吹到的地方，到处是青青的野草。 他活着别人就不能活的人，他的下场可以看到；他活着为了多数人更好地活的人，群众把他抬举得很高，很高。 （1） 诗中“有的人”分别指的是两种人（可以举例说明）：一种是________，一种是________。 （2） 你怎么理解“有的人活着