完整word版本陋室铭、爱莲说学习练习含答案.docx

《陋室铭》《爱莲说》练习测试 一、翻译句子 (11 分 ) 1、谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。 2、香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 3、予谓菊，花之隐逸者也； 二、解释下列加点词（ 10 分） 斯（ ）是陋室 鸿 （ ）儒 无案牍之劳形（ ） 可爱者甚蕃 （ ） 出淤泥而不染（ ） 濯 （ ）清涟 不妖（ ） 不蔓不枝 （ ） 亭亭净植（ ） 亵玩 （ ） 三、辨别下列句中“之”字的用法（ 5 分） 1．水陆草木之花 之： 2．予独爱莲之出淤泥而不染 之： 3．无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 之： 4．孔子云：何陋之有 ? 之： 5．渔人甚异之。 之： 四、根据诗文内容填空（ 28 分） 1．《陋室铭》选自《 》，作者是 （朝代）著名 诗人 。 2、 叫 “铭”，后来就成为一种文体， 这种文体一般都是用韵的。 例如《陋室铭》 用的就是 韵。有 等字在句末做韵脚，读来琅琅上口。 3．《陋室铭》处处紧扣 一句来写， 最后画龙点睛的句 子是 。 4．有一句诗说：“时人莫小池水浅，浅处无妨有卧龙。”《陋室铭》中与这句诗意思相近 的句子 是 。 5．《陋室铭》中写景色之雅的句子 是 ；写交往之雅的句子 是 ；写情趣之雅 的句子是 ； 6．《爱莲说》选自《 》，作者 是 时著名的 家，“元公”是他 的 。 7．《爱莲说》 的结构，我们可以概括为： 一条线索，即以 为线索；两个陪衬，即以 为莲的总陪衬，以 和 作为莲的旁衬和反衬；三种类型，即以写三种花来写三种 人： 、 、 8．《爱莲说》中用来比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤高自傲的句子 是 ；比喻君子通达事理，行为方正，美名远 扬的句子是  ， 。 是  ；比喻君子志洁行廉，庄重而又令人敬佩的句子 。 9．《爱莲说》在写作方法上是借助某种事物来抒发情感，我们称这种写法为 。 五、用现代汉语翻译下列句子（ 10 分） 1．斯是陋室，惟吾德馨。 译： 2．苔痕上阶绿，草色入帘青。 译： 3．予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 译： 4．中通外直，不蔓不枝。 译： 5、无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 译： 6、孔子云：何陋之有 ? 译： 六、阅读训练（ 36 分） ㈠课内巩固 （一）（ 13 分） 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳 诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有 ? 1．解释加点的字词。（ 4 分） （1）名： （ 2） 灵： （3）德馨： （ 4）鸿 儒： 2．这篇短文的主旨句 是： 。（2分） 3．从上文找出 3 句对偶句。（ 3 分） （1） （2） （3） 4．请你试着对对联。（ 2 分） （1）上联：吉羊辞旧岁 （ 2）上联：银羊摇尾去 下 联： 下 联： （二）（ 14 分） 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫 ! 菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人 ?牡丹之爱，宜乎众矣。 1．解释加点的字词。（ 5 分） ①妖： ② 益： ③植： ④鲜： ⑤宜： 2. ：“淤泥”和“清莲”是写莲花的 ；“中通外直，不蔓不枝”是写莲花 的 ；“香远益清”指莲花的香味； “亭亭净直” 指莲花的整个形体姿态， “可 远观而不可亵玩”是从观赏者的角度说的，写她 。正因为莲花具有 不染、不妖、不蔓不枝等的高贵气质，才会惹人喜爱，让人肃然起敬。（ 3 分） 3、你能说出莲与君子有哪些相似之处吗？（ 3 分） 答： 4、本文主要写作者爱莲，为什么还谈到菊花、牡丹，用意何在？（ 3 分） 答： ㈡课外拓展 齐人攫金（ 9 分） 昔齐人有欲金者清旦衣冠而之市适鬻（ yù出售）金者之所因攫（ ju é抢夺）其金而去。吏捕得之，问曰：“人皆在焉，子攫人之金何？”对曰：“取金之时，不见人，徒见金。”（选 自《列子》） 1、解释下列加点的词在文中的意思（ 2 分） 1、清旦（ ） （ ）而之市 3、适鬻金者之所（  2 、衣冠 ） 4 、徒见金 （ 2、选出下列加点 A、清旦衣冠而之市 C、子攫人之金何  ） “之”字与其他用法不同的一项：（ ）（1 分） B 、适鬻金者之所 D、取金之时，不见人，徒见金。 3、翻译下列句子（  2 分） 人皆在焉，子攫人之金何？ 译： 4、给文中划线的句子加上标点符号。（ 2 分） 昔齐人有欲金者清旦衣冠而之市适鬻金者之所因攫其金而去 5、从这则故事中，你得到什么启示？（ 2 分） 启 示： 六、写作训