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学校结核病防控工作规范
(2017 版)
为加强学校结核病预防控制工作,有效防范学校结核病
疫情的传播流行,确保广大师生身体健康与生命安全,依据
《中华人民共和国传染病防治法》 、《学校卫生工作条例》 、
《突发公共卫生事件应急条例》和《结核病防治管理办法》
等法律法规和规范性文件,特制定本规范。
本规范所指的学校包括普通中小学、中等职业学校、普
通高等学校、特殊教育学校和托幼机构等。
一、学校结核病常规预防控制措施
学校结核病常规防控工作是预防学校结核病疫情发生
的基础。卫生计生和教育行政部门应当依法履行相应职责,
遵循属地管理原则,建立联防联控工作机制,每年召开部门
间沟通协调会,制定日常防控工作计划,督促各项防控措施
的落实。
( 一 ) 健康体检。 学校按有关规定将结核病检查项目作
为新生入学体检和教职员工常规体检的必查项目(新生入学
和教职员工常规体检结核病检查方案见附件 1),由具备资质
的体检机构进行学校师生健康体检,并将体检结果纳入学生
和教职员工的健康档案。疾病预防控制机构为学校师生健康
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体检提供技术支持和指导。对发现的疑似肺结核病例,体检
机构要及时反馈给学校,由学校告知学生(或家长)到当地
结核病定点医疗机构检查确诊并跟踪了解诊断结果。
(二)健康教育。 学校通过健康教育课、主题班会、专
题讲座,以及校园内传统媒介或新媒体等多种形式,向在校
学生和教职员工广泛宣传结核病防治的核心知识(学校结核
病健康教育宣传核心知识见附件 2 ),提高师生对结核病的认
知水平,增强自我防护意识,减少对结核病患者的歧视。疾
病预防控制机构提供技术支持和指导,协助学校开展工作。
(三)学校环境卫生。 学校应当按照《国家学校体育卫
生条件试行基本标准》 、《农村寄宿制学校生活卫生设施建设
与管理规范》等涉及学校卫生的相关规范和标准要求,保障
学生学习和生活的人均使用面积;加强教室、宿舍、图书馆
等人群聚集场所的通风换气,保持室内空气流通 ; 做好校园
环境的清扫保洁,消除卫生死角。
(四)监测与报告。
1. 晨检工作。中小学校应当由班主任或班级卫生员落实
晨检工作,重点了解每名学生是否有咳嗽、咳痰、咯血或血
痰、发热、盗汗等肺结核可疑症状。发现肺结核可疑症状者
后,应当及时报告学校卫生(保健)室。
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2. 因病缺勤病因追查及登记制度。班主任 ( 或辅导员 ) 应
当及时了解因病缺勤学生的患病情况和可能原因。如怀疑为
肺结核,应当及时报告学校卫生(保健)室或校医院,并由
学校卫生(保健)室或校医院追踪了解学生的诊断和治疗情
况。
3. 病例报告。对学校发现的肺结核疑似病例或确诊病例,
按照《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范(试行) 》
的要求,由学校疫情报告人立即向属地疾病预防控制机构和
教育行政部门报告。
4. 疫情监测。各级疾病预防控制机构要开展学校肺结核
疫情的主动监测、舆情监测和汇
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