泉州市二年级语文下学期期末试卷（3）.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 泉州市二年级语文下学期期末试卷（3） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！ 一、 基础知识。 (共6题；共31分) 1. （3分） 看拼音写汉字 nóng shōu wàn ________ ________ ________ 2. （14分） 阅读并完成练习。 这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动就得到这些食物！”杰克逊大叔想了想，说：“我想起来了，我家确实有一些活儿需要您帮忙。不过，等您吃过饭，我再给您派活儿。” “不，我现在就做，等做完了您的活儿，我再吃这些东西！”年轻人站起来说。杰克逊大叔十分赞赏地望着这位年轻人，他知道如果不让他干活儿，他是不会吃东西的。思量片刻后，杰克逊大叔说：“小伙子，你愿意为我捶捶背吗？”说着，就蹲在这个年轻人跟前。年轻人也蹲下来，轻轻地给杰克逊大叔捶背。 （1） 写出下列词语的近义词。 赞赏——________????? 思量——________ （2） “捶背”的“捶”拼音是________，用音序查字法，应查大写字母________，用部首查字法，应查部首________，除部首外，还有________笔。形近字“睡”组词________；“锤”组词________。 （3） 联系上下文，展开想象，把句子补充完整。 这个年轻人的目光顿时灰暗了，心想：________。他的喉结上下动了动。 （4） 看到年轻人的表现，你觉得他是一个怎样的人？ 3. （4分） (2019五下·景县期末) 给下面加下划线的字选择正确的解释，把序号填在括号里。 疾:①疾病；②痛苦；③痛恨；④急速；猛烈。 Ⅰ马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，像一条彩虹向我们飞过来。________ Ⅱ他的爷爷劳累过度，积劳成疾。________ Ⅲ当领导的要及时了解老百姓的疾苦。________ Ⅳ鲁智深疾恶如仇，三拳打死了镇关西。________ 4. （3分） 选择合适的词语填在横线上，每个词语只用一次。 白茫茫 喜盈盈 香喷喷 ________的槐花? ________的槐花饭??? ________ 的孩子 5. （4分） 依据《一面》，给下面的句子填上带“然”字的词语。 （1） 书脊上________印着“鲁迅译”三个字，我像得了保证似的。 （2） 头发约莫一寸长，________好久没剪了，却一根一根精神抖擞。 （3） 我鼻子________一阵酸，像要哭出来。 （4） 这时，我________记起哪本杂志上的一段访问记——“哦，您，就是——” 6. （3分） 照样子写词语 慢吞吞 ________ ?________ ?________? 二、 阅读短文，完成练习。 (共1题；共15分) 7. （15分） 读课文 《变色龙》选段理解 “不过也说不定就是将军家的狗…”巡警把他的想法说出来，“它的脸上又没写着…前几天我在将军家院子里看见过这样的一条狗。” “没错儿，将军家的！”人群里有人说。 “ 哦！… 叶尔德林老弟，给我穿上大衣吧…好像起风了，挺冷…你把这条狗带到将军家里去；问问清楚。就说这狗是我找着，派人送上的。告诉他们别再把狗放在街上来 了。说不定这是条名贵的狗；可要是每个猪崽子都拿烟卷戳到它的鼻子上去，那它早就毁了。狗是 娇贵的动物…你这混蛋，把手放下来 ！不用把你那蠢手指头伸出来！怪你自己不好！” （1） 第三段中有许多省略号，有什么作用？ （2） 在上面这段文字中找出一处细节描写，并说说它的作用。 （3） 从奥楚蔑洛夫的变化中，可以表现出他的性格特征，请加以概括，并找出相应语句。 三、 口语交际。 (共1题；共8分) 8. （8分） 句式句型 ①给古诗中的四句话选择准确的句式类型，把序号填在横线上 A．疑问句??? B．感叹句??? C．祈使句??? D．陈述句 红豆生南国，________????? 春来发几枝？________ 愿君多采撷，________????? 此物最相思！________ ②在表示“要求、请求或命令、劝告、建议别人做或不做一件事”时我们要用________句，如：________！在表示“赞美、惊讶、喜、怒、哀、乐等感情”时我们要用________句。如：________！ 四、 写话。题目：夸夸我的_____ (共1题；共5分) 9. （5分） 写作。 题目：××的爱 提示：“××”只能写与你生活在一起的长辈或亲戚，如父亲、母亲、大伯等。在确定“××”后，把题目补