JAVA工资学习管理系统.docx

沈阳工程学院 课程设计 设计题目： 工资管理系统 系 别 信息工程系 学生姓名 刘泉  王丹  班级 甘霖  计本李芳  081 学 号  15 02 24 25 指导教师 起止日期：  孙宪丽、关颖 2010 年6月  21  职称 日起——至  副教授、讲师 2010年7 月  2  日止 沈阳工程学院 课程设计任务书 课程设计题目： 工资管理系统 系 别 信息工程系 班级 计本 081 学生姓名 刘泉 王丹 甘霖 李芳 学 号 15 02 25 24 指导教师 孙宪丽、关颖 职称 副教授、讲师 课程设计进行地点： 实训 F 608 任务下达时间： 2010 年 6 月 21 日 起止日期： 2010 年 6 月 21 日起——至 2010 年 7 月 2 日止 教研室主任 费雅洁 2010 年 6 月 8 日批准 设计的原始资料及依据 通过课程设计使学生进一步加深对课程内容的理解，利用程序设计的基本思想进行程序的开发，进一步掌握编程方法和技巧，提高学生用程序的思想来解决实际问题的能力。 设计的主要内容及要求 写出系统的需求分析。 写出数据库设计。 写出系统的详细设计及各模块的功能。 编写代码，开发系统。 对设计说明书撰写内容、格式、字数的要求 ⑴ 学生应撰写的内容为：中文摘要和关键词、目录、正文、参考文献等。课程设计说明书（论文）的结构及各部分内容要求可参照《沈阳工程学院毕业设计（论文）撰写规范》执行。应做到文理通顺，内容正确完整，书写工整，装订整齐。 ⑵ 装订格式 封面、任务书、成绩评审意见表、摘要和关键词、目录、正文、结论、致谢、参考文献。 ⑶ 课程设计说明书（论文）是体现和总结课程设计成果的载体，一般不应少于 3000 字。打印时采用 A4纸，页边距均为 20mm，正文采用宋体小四号字，行间距 18 磅。文中大标题采用黑体小三号字，一级节标题采用黑体四号字，二级节标题采用黑体小四号字，三级节标题 采用黑体小四号字，表题与图题采用宋体五号字。 设计完成后应提交成果的种类、数量、质量等方面的要求 ⑴ 课程设计任务书 ⑵ 课程设计报告 ⑶ 设计成品（光盘） 时间进度安排 顺 阶段日期 计划完成内容 备 序 注 1 6月 21 日 查阅资料，充分解读题目内容，小组分工，确 1 天 定每个人的具体任务。 2 6月 22 日 数据库设计及登陆界面的实现。 1 天 3 6 月 23 编制程序，单元测试。 4 天 日 、 24 日 、 25 日、28 日 4 6 月 29 程序整合，综合调试。 2 天 日、30 日 5 7月1日 答辩。 1 天 6 7月2日 撰写课程设计报告。 1 天 主要参考资料（文献） 耿祥义 .JAVA2 实用教程 . 北京：清华大学出版社， 2006 朱仲杰 .JAVA2 全方位学习 . 北京：机械工业出版社， 2006 张思民 .JAVA 程序设计实践教程 . 北京：清华大学出版社， 2006 汤一平 .Java 语言程序设计 . 北京：科学出版社， 2006 刘艺 .Java 程序设计大学教程 . 北京：机械工业出版社， 2006 沈阳工程学院 面向对象程序设计课程设计成绩评定表 系（部）：信息工程系 班级： 计本 081 学生姓名： 刘泉、王丹、甘霖、李芳 指导教师评审意见 评价内  加权 具 体  要 求  权重  评 分 容  分 调研 能独立查阅文献 , 收集资料；能制定课 5 4 3 2 论证 程设计方案和日程安排。 工作能 工作态度认真，遵守纪律，出勤情况 力 5432 是否良好，能够独立完成设计工作。 态度 按期圆满完成规定的设计任务，工作 工作量 5 4 3 2 量饱满，难度适宜。 说明书立论正确，论述充分，结论严 说明书 谨合理，文字通顺，技术用语准确， 5 4 3 2 的质量 符号统一，编号齐全，图表完备，书 写工整规范。 指导教师评审成绩 分 加权分合计 （加权分合计乘以 8） 指导教师签名： 年 月 日 评阅教师评审意见 评价内 加权 具 体 要 求 权重 评 分 容 分 查阅 查阅文献有一定广泛性；有综合归纳 5 4 3 2 文献 资料的能力 工作量 工作量饱满，难度适中。 5432 说明书立论正确，论述充分，结论严 说明书 谨合理，文字通顺，技术用语准确， 5 4 3 2 的质量 符号统一，编号齐全，图表完备，书 写工整规范。 评阅教师评审成绩 分 加权分合计 （加权分合计乘以 4） 评阅教师签名： 年 月 日 答辩小组评审意见 评价内 权 加权 具 体 要 求 评 分 容 重 分 汇报准备充分，思路清晰；语言表达 学生汇 准确，概念清楚，论点正确，有层次， 5 4 3 2 报 有重点，基本上反映了所完成任务的 全部内