2.13有理数的混合运算(第1课时).docx

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2020-11-27 发布于天津
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第第页有理数的混合运算第课时有理数混合运算的运算顺序基本目标知识与技能进一步掌握有理数的运算法则和运算律使学生能够熟练地按有理数运算顺序进行混合运算注意培养学生的运算能力二重难点目标教学重点有理数的混合运算教学难点准确地掌握有理数的运算顺序和运算中的符号问题一复习引入计算一说一说我们学过的有理数的运算律加法交换律加法结合律乘法交换律乘法结合律乘法分配律二讲授新课观察下面的算式里有哪几种运算这个算式里含有有理数的加减乘除乘方多种运算称为有理数的混合运算有理数混合运算的运算顺序规定如下先算乘方再算乘

第第 PAGE #页 2.13有理数的混合运算第1课时有理数混合运算的运算顺序」、基本目标【知识与技能】 ?进一步掌握有理数的运算法则和运算律 . ?使学生能够熟练地按有理数运算顺序进行混合运算 3?注意培养学生的运算能力. 二、重难点目标【教学重点】有理数的混合运算. 【教学难点】准确地掌握有理数的运算顺序和运算中的符号问题. 一、复习引入： ?计算： (1)( — 2)+( — 3); (2)7 X (—12); ⑶;—1 + 1 ； (4)17 — (— 32); (5) — 252; (6)( — 2)3; ⑺一23； (8) 021 ； (9) (— 4)2; (1