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第
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汕尾市二年级上学期语文期末考试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、 基础运用 (共8题;共70分)
1. (5分) 给划线字写拼音
违规________ ?虚实________? 风度________? ?按下________?? 委婉________
2. (5分) 连一连,“嫦娥一号”和哪颗星星是朋友?
3. (6分) 读句子,看拼音写字词。
hóng________水给百姓带来了无数zāi ?nàn________。大禹rèn________为治水要紧,带着百姓疏通河dào________,终于治好了洪水,恢复了农yè________生chǎn________。
4. (4分) 选择正确的词。
侵略?? ????侵犯
①狼听见铃铛的声音,知道那是有人类在保护着,就不敢了________。
②1937年,日本帝国主义了________我国。
沉默 ??????沉着
③遇到问题时,我们应当________应对,才能顺利解决。
④骆驼排列成一长串,________地站着,等候人们的安排。
5. (15分) 补充词语并完成练习。
(1) 把下面的四字词语补充完整。
人声________ ?????________私语????? 响________云________???? ________云________雾
________风________雨???? 山________地________?? 闷雷________?? ???________天________地
(2) 我会用画横线的词语写一句话:________
(3) 我还会写出两个这样的描写声音的词语:________
6. (16分) 阅读并完成练习。
有一个考察队在北极考察。队长贝德要求每个队员记日记,日记以描写阳光下的景物为主。队员们对此颇有怨言,却又不敢违抗。
考察队无法及时返回,不得不在黑暗、寒冷和孤独的极夜中停留一段时间。黑暗和寒冷可以忍受,只是那份孤寂压得快要发疯了。贝德队长宣布:“现在我要检查你们的日记,请大家依次朗读!”队员安静下来,只有朗读者在声情并茂地讲述阳光下的故事。人们仿佛看到了闪着银光的雪原,看到了成群的企鹅奔跑的身姿,看到了北极熊从水中爬上冰块,看到了阳光下美好的一切……每朗读一篇日记,烦躁和焦虑一扫而光,心被美丽的回忆占领了。
终于,大家明白了贝德队长让大家记日记的良苦用心。
(1) 写出下列词语的反义词。
黑暗——________
寒冷——________
孤独——________
(2) 在横线上填上合适的关联词语。
①________队员们对写日记颇有怨言,________又不敢违抗。
②________朗读者在声情并茂地讲述阳光下的故事,________大家不感到孤独。
(3) 根据短文内容填空。
在朗读声中,考察队员仿佛看到了________的雪原,________的企鹅,________的北极熊,________的一切。
(4) “终于,大家明白了贝德队长让大家记日记的良苦用心”,这良苦用心是指什么?
7. (14分) 按原文填空。
(1) 这种境界,既________,又________,既________,又________。
(2) 《宿建德江》中运用对比的描写方式写景,也同时暗合了诗人淡淡的哀愁的两句是:________,________。
(3) 《六月二十七日望湖楼醉书》(其一)中,诗人写雨来得凶猛的两句是:________,________。
(4) 《西江月·夜行黄沙道中》中从嗅觉和听觉角度来描写夏夜美景,流露丰收之年的喜悦之情的两句是________,________。
(5) “月”是古诗词中常见的意象,回忆你学过的有关“月”的诗句,试着将它们默写出连续的两句:________,________。
(6) ________,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,________。
8. (5分) 两篇文章是两位不同国籍的作家对白鹅的描写,请你比较《白鹅》和《白公鹅》在表达上的异同之处,体会作者的语言特点。
二、 阅读理解 (共1题;共17分)
9. (17分) 阅读短文,回答问题。
一群蚂蚁作出决议,要把一只大青虫搬回家去慢慢享用。
一只蚂蚁担任指挥,在他“嗨嗨——嗨嗨”号子的指挥下,大家步调一致,齐心合力,大青虫被拖动了。
刚走了一半路程_____他们内部发生了冲突_____一只蚂蚁对另一只蚂蚁抱怨说_____你怎么不肯出力_____被指责的蚂蚁反驳
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