2018班长竞选演讲稿格式附范文三篇.docx

2016 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 PAGE # / 6 2018班长竞选演讲稿格式【附范文三篇】 演讲稿格式 演讲是一种交流思想、沟通感情的重要方式，它主要是 用有声语言来传达演讲者的思想感情，收到打动，感染听众 之效，达到宣传、教育的目的。换言之，演讲是在公众面前 就某一问题发表自己的见解的口头语言活动。好的演讲要做 到以下几点： 、内容上的现实性 演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。 、情感上的说服性 演讲的目的和作用就在于打动听众，使听者对讲话者的 观点或态度产生认可或同情。 、特定情景性 演讲稿是为演讲服务的，不同的演讲有不同的目的、情 绪，有不同的场合和不同的听众，这些构成演讲的情景，演 讲稿的写作要与这些特定情景相适应。 、语言、结构 演讲稿还要在情绪上具有较强的感染力，语言上做到生 动感人。演讲稿的结构。演讲稿的结构通常包括开场白、正 文、结尾三部分。 开场白是演讲稿中很重要的部分。心得体会好的开场白 能够紧紧地抓住听众的注意力，为整场演讲的成功打下基础。 常用的开场白有点明主题、交代背景、提出问题等。不论哪 种开场白，目的都是使听众立即了解演讲主题、弓I入正文、 引起思考等。 演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。主体必须有重点、 有层次、有中心语句。由于演讲材料是通过口头表达的，为 了便于听众理解，各段落应上下连贯，段与段之间有适当的 过渡和照应。 结尾是演讲内容的收束。它起着深化主题的作用。结尾 的方法有归纳法、引文法、反问法等。归纳法是概括一篇演 讲的中心思想，总结强调主要观点 ；引文法则是引用名言警 句，升华主题、留下思考 ；反问法是以问句引发听众思考和 对演讲者观点的认同。 演讲稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结， 使演讲能自然收束，给人留下深刻印象。 篇一 亲爱的老师、同学们： 大家好！我想竞选的职位是班长，班长一直是我的向往， 因为我想为大家服务，我想成为老师的小助手。 有人说：“当班长特别累！” 有人说：“当班长得罪人！” 但是，我不怕！在为大家服务时，我会尽量不生气，对 你们温柔一些！ 因为我当过班长，所以比较有经验。我既然想当班长， 我就会带一个好头，给大家做一个好榜样 ！我曾经被老师选 出做主持人，学习成绩也还行，所以，我相信在这些条件里， 我一定能有资格当上班长！ 如果我能当上班长，我一定负起当班长的责任，成为老 师的左膀右臂，成为同学们的好榜样！我会：上课积极发言， 认真回答老师的每一个问题认真回答老师的每一个问题。在 管理方面，我会让早自习时再也不会有叽里咕噜的悄悄话声 安静的时候，落下一根针也听得见。但是，如果我并没有当 上班长，我也要谢谢大家对我的支持，以后我会更加的严格 要求自己，如果有机会，就再来竞选班长这个职位。 最后，请大家相信我，支持我，投我一票吧 ！让我来当 好这个一班之长！ 篇二 尊敬的老师，亲爱的同学们： 你们好！ 在班里，我是一个平凡的小男孩，我并不是很优秀，但 是我的内心是多彩多姿的，里面充满了许多关于有趣的学习 问题。我也会帮助许多同学，帮助他们解决学习和生活中的 困难。范文内容地图虽然这些事往往都是班上的班长来做的， 所以，我这次竞选的就是班长。 如果，这次竞选成功，我将会用满腔热情去工作，为同 学们服务。拿破仑曾经说过： “不想当元帅的士兵，我是好 士兵。”今天，我站在这里，我非常想对大家说： “我不仅要 做元帅，而且要做一名出色的、成功的、能为大家做出贡献 的元帅。” 既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既 然是石头，我就要去铺出大路 ；既然是副班长，我就要做一 位出色的元帅！ 我相信，我能够胜任班长这个职位，我将会用旺盛的精 力和清晰的头脑，认真出色的工作。假如我落选了，我不会 沮丧，我将会带着微笑走向下学期， 养精蓄锐以待东山再起！ 当然，“落选”就像是沙漠里下暴雨， 可能性极小。同学们， 此时此刻，你们是否看到了我身上有一股自信之气在升腾呢 同学们，请你们把神圣的一票投给我吧，我坚信我会把 这个班级管理好的，做一个大家都敬佩的副班长 ！ 篇三 敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好！ 我与大家共同学习、共同患难已经五年了，彼此之间都 非常了解。我知道，从前我当的班长有点不合格。但这次再 也不会像从前那样了。 假如我在当上班长，我一定会和班委、同学们一起搞好 班级的每一项活动，不让其他班级超越我们。 假如我在当上班长 TOP100范文排行，我会主动带头， 在班级里组织几个学习小组。让小组中学习好的同学，帮助 暂时学习差的同学。让班级中的每一位学生都拥有优异，的 学习成绩让班级总成绩永远名列全校第一。 假如我在当上班长，我会把老师和学生之间搭起一座沟 通的桥，为什么要搭桥呢 ？因为我知道，有些同学与老