梅州市四年级上学期语文期末专项复习卷（五）课内阅读.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 梅州市四年级上学期语文期末专项复习卷（五）课内阅读 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！ 一、 阅读 (共6题；共76分) 1. （16分） 课外拓展阅读 送杜少府之任蜀州 城阙辅三春，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。 无为在岐路，儿女共沾巾。 （1） 诵读节奏划分有误的一项是____ A . 城阙／辅／三秦，风烟／望／五津。???? B . 与君／离／别意，同是／宦／游人。???? C . 海内／存／知己，天涯／若／比邻。???? D . 无为／在／岐路，儿女／共／沾巾。???? （2） 赏析有误的一项是____ A . 这是一首五言律诗，作者是被称为“初唐四杰”之一的王勃。 B . 第一句点出了送别的地点，第二句则把读者的视线引向了杜少府即将赴任之地。 C . 颔联是说，诗人要跟朋友分手，去外地做官， D . 尾联紧承颈联而来，诗人劝慰杜少府，不要在临别之时像儿女一般哭鼻子、抹眼泪。 （3） 这首涛中的“海内存知己，天涯若比邻”是千古传诵的句子，请说说它好在哪里。 2. （16分） 阅读下面的文言文,完成后面的题目。 楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契(jùqì)其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎! （1） 解释下列句子中划线的字。 其剑自舟中坠于水________???????是吾剑之所从坠________ （2） 翻译句子。 舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎! （3） 文中刻画楚人运用了哪些描写方法?突出了他的什么特点? （4） 这则寓言叫什么?说明了什么道理? 3. （14分） (2018四下·云南期中) 阅读下文，回答问题 淡淡的清香 小小的米兰花，细得像碎玉的米兰花，你总是散发着淡淡的清香。 小小的米兰花，你牵出我这么多衷心的思念，看见你，总会想起小时候的第一个小学老师，那个美丽、和蔼，像姐姐一样的女老师。她总是握着我们的手写字，她的手总是暖烘烘的。有一次我病了，她的脸贴着我的面颊，轻柔的发丝抚爱着我，并在我心中注入了永存的暖流。在大雨滂（pāng）沱（tuó）的时候，她送我们回家，一个一个地背着我们过故乡那条被洪水冲得湍（tuān）急的小河。至今，那条小河还常常从我的心里流过。我分明看见小河的 浪花溅到老师那美丽和蔼的脸上。 为了山村小学的明天，她又散发出全身的清香，飘进农家幢幢木房，了解我们生活中的困难，帮助我们攻下一道又一道难题，直到夜深人静，此时，她却用手压住阵阵发痛的腹部，拖着蹒（pán）跚（shān）的脚步，一步一步地走在乡间的小路上。啊，敬爱的老师，我多么想放开喉咙为你高唱一曲颂歌。 岁月的波涛冲走了关于米兰花的回忆，可是，小米兰花那淡淡的清香却永远留在了我的心中…… （1） 选择划线字正确的读音 碎________玉（cuì ?suì）? ????衷________心（zhōng? gāi） 暖________流（nuǎn ?huǎn）??? 腹________部（fù ?fú） （2） 给下列词找出它的近义词和反义词。 美丽________ ????________ 和蔼________ ???________ （3） 短文主要写了山村女教师的哪些事迹？ 4. （9分） 阅读下文，回答问题 追赶风筝的孩子 一个风和日丽的日子，只见两个孩子在猛追着晴空中越飞越远的一只断线的风筝。 “你俩要是带翅膀的小天使就好了！” “快变成一只能远走高飞的老鹰吧！你们就准能把风筝逮住！” 几个过路人见到这番情景，哈哈大笑着（挖苦? 嘲笑）这两个孩子。 “对，我们为什么不能像鸟儿似的长上一双翅膀在空中飞翔？”一个飞向天空的幻想在这两个幼小的心灵里萌发了。 从此，他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时翅膀的变化，并（精心? 细心）制作出各种会“飞”的玩具。他俩长大后，仍然（连续? 继续）研究飞行的原理。 科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成现实。1903年，世界上第一架飞机（降生? 诞生）了。这架螺旋桨飞机的发明人，正是多年前猛力追赶飘荡在高空中断线风筝的两个美国孩子——莱特兄弟。 （1） 在文中的括号里选择正确的词语。 （挖苦? 嘲笑）________这两个孩子??? （精心? 细心）________制作 （连续? 继续）________研究?????????? 第一架飞机________（降生? 诞生） （2） “科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成现实。”这句话中的