梅州市四年级下学期语文期中测试试卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 梅州市四年级下学期语文期中测试试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！ 一、 积累与运用 (共5题；共34分) 1. （2分） (2019四上·江干期末) 书写下面的春联，要求正确、端正、匀称。 一帆风顺狗岁好??????? 万事如意猪年到 2. （8分） 形近字组词 遥________????? 摇________ 银________ ?????根________ 3. （6分） 按要求写词语 ①写出带有“七、八”的四字词。如：横七竖八 ________??? ________??? ________??? ________ ②写出带有“百、千”的四字词。如：成百上千 ________??? ________??? ________??? ________ 4. （4.0分） 按要求改写句子。 ①“梦里飞行，说明你们是在长身体啊！”老师解释说。（改为间接叙述形式） ②高年级，离我们是那样遥远。飞行却仍在继续。（加上关联词把两句话合并成一句话） 5. （14.0分） 按课文《桂林山水》原文填空。 ①漓江的水的特点是________、________、________。桂林的山的特点是________、________、________。 ②桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障。这句话用了________的修辞方法。把________比作了________。 二、 阅读与感悟 (共2题；共24分) 6. （10.0分） 阅读下文，回答问题 这时，救小白兔的雪孩子不见了。他已经化成水了。 不，雪孩子还在呢！瞧，太阳晒着晒着，他变成了很轻很轻的水汽。飞呀，飞呀，飞上天空，变成了一朵白云，一朵美丽的白云。 （1） 填一填雪孩子的变化过程。 雪孩子→________→________→________ （2） 雪孩子为什么不见了？ 7. （14.0分） 阅读下文，回答问题 种树的人笑了，他说：“种树不是种菜或种稻子，种树是百年的基业，不像青菜几个重期就可以收成。所以，树木自己要学会在土里找水源。我浇水突是模（mú? mó）仿老天下雨，老天下雨是算不准的，它几天下一次？上午或下午？一次下多少？如果无法在这种不确定中汲（xī? jí）水生长，树苗自然就枯（kū? gū）萎了。但是，在不确定中找到水源、拼命扎（zā? zhā）根，长成百年的大树就不成问题了。” 种树人语重心长地说：“_______我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗_______会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。” 种树人的一番话，使我非常感动。_______是树，人_______是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。 现在，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么优雅自在，显示出勃勃生机。 种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。 （1） 给文中划线的字选择正确的读音。 模________（mú? mó）仿?????? 汲________（xī? jí）水 枯________（kū? gū）萎 （2） 在文中的横线上填上适当的关联词语。 ①________我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗________会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。 ②________是树，人________是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。 （3） “如果无法在这种不确定中汲水生长”中的“不确定”是什么意思？ （4） “不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。”这里的“不确定”指的是什么？联系生活实际，请举例说明。 三、 习作与表达 (共1题；共40分) 8. （40分） 题目：最难忘的星期天 提示：你的星期天里一定发生过很多有趣、快乐、有意义的事情，从中选择一个你最难忘的星期天，把它写出来。注意在叙事的过程中写出你的真情实感。内容要具体，语言要通顺，不写错别字。 参考答案 一、 积累与运用 (共5题；共34分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 二、 阅读与感悟 (共2题；共24分) 6-1、 6-2、 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 三、 习作与表达 (共1题；共40分) 8-1、